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高中生国际文化交流参与意愿与自我效能感关系的实证研究论文

摘要：本文以高中生为研究对象，通过实证研究探讨国际文化交流参与意愿与自我效能感之间的关系。通过对高中生参与国际文化交流的动机、态度及其与自我效能感的内在联系进行分析，旨在为提高高中生国际文化交流参与度提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生；国际文化交流；参与意愿；自我效能感

一、引言

（一）国际文化交流参与意愿的重要性

1.提升跨文化沟通能力：随着全球化进程的不断推进，跨文化沟通能力成为高中生必备的素养。参与国际文化交流，能够使高中生在与不同文化背景的人交往中，提升自身的跨文化沟通能力，为将来融入国际社会打下坚实基础。

2.拓展国