新课标高中数学《推理与证明》知识归纳总结(汇编).pdfVIP

《推理与证明》知识归纳总结

第一部分合情推理

学习目标：

了解合情推理的含义（易混）

理解归纳推理和类比推理的含义，并能运用它进行简单的推理（重、难）

了解合情推理在数学发展中的作用（难）

一、知识归纳：

合情推理可分为归纳推理和类比推理两类：

归纳推理：

1.归纳推理:由某类事物的部殳对象具有某些特征，推出该类事物的全部对象具有这些特征

的推理，或者由个别事实概括出一般结论的推理,称为归纳推理.简言之，归纳推理是由地

直到楚生、由个别到一般的推理.

2.归纳推理的一般步骤：

第一步，通过观察个别情况发现某些相同的性质；

第二步，从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般命题（猜想）.

思考探究：

1.归纳推理的结论一定正确吗？

2.统计学中，从总体中抽取样本，然后用样本估计总体，是否属归纳推理?

题型1用归纳推理发现规律

1、观察：/7+V152jn；x/5^5+Vi652Vn；J3-G+J19+v2x/i7；….对

于任意正实数a,b,试写出使47i+4h2JTT成立的一个条件可以是.

拨：前面所列式子的共同特征特征是被开方数之和为22,故〃+。=22

2、蜜蜂被认为是自然界中最杰出的建筑师，单个蜂

巢可以近似地看作是一个正六边形，如图为一组蜂

巢的截面图.其中第一个图有1个蜂巢，第二个图

有7个蜂巢，第三个图有19个蜂巢，按此规律，以

/«（）表示第n幅图的蜂巢总数.则/4（）-____；/（〃）=.

【解题思路】找出/(〃)-/(-1)的关系式

^［］/(1)=1,/(2)=1+6,/(3)=1+6+12,.\/(4)=1+6+12+18=37

f(A?)=1+6+12+18+…+6(〃—1)=3〃~—3〃+1

总结：处理“递推型”问题的方法之一是寻找相邻两组数据的关系

类比推理

1.类比推理:由两类对象具有某些类似特征和其中二类对象的某些已知特征，推出另一类对

象也具有这些特征的推理.简言之,类比推理是由特殊到特殊的推理.

2.类比推理的一般步骤：

第•步：找出两类对象之诃可以确切表述的相似特征；

第二步：用一类对象的已知特征去推测另一类对象的特征，从而得出一个猜想.

思考探究：

1.类比推理的结论能作为定理应用吗？

2.⑴圆有切线，切线与圆只交于一点，切点到圆心的距离等于半径.由此结论如何类比到球

体？

⑵平内不共线的三点确定一个圆.由此结论如何类比得到空间的结论？

题型2用类比推理猜想新的命题

例［］已知正三角形内切圆的半径是高的;，把这个结论推广到空间正四体，类似的结论是

【解题思路】从方法的类比入手

解［析］原问题的解法为等积法，即5=4。/2=3,3=,=’，类比问题的解法应为

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等体积法，V=,S/7=4x』Sr=〃=L/7即正四体的内切球的半径是高,

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总结：(1)不仅要注意形式的类比，还要注意方法的类比

(2)类比推理常见的情形有：平向空间类比；低维向高维类比；等差数列与等比数列类

比；实数集的性质向复数集的性质类比；圆锥曲线间的类比等

合情推理

1.定义:归纳推理和类比推理都有是根据已有的事实，经过观察、分析、比较、联想，再进行

归纳、类比，然后提出猜想的推理，我们把它们统称为合情推理.简言之，合情推理就是合

乎情理的推理.

2.推理的过程：

从具体问题出