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2025年国家开放大学（电大）《护理学》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.护理评估的首要步骤是（）

A.收集资料

B.分析资料

C.沟通评估结果

D.制定护理计划

答案：A

解析：护理评估是护理工作的基础，其首要步骤是全面、系统地收集患者的生理、心理、社会等方面的资料。只有充分收集资料，才能为后续的分析、沟通和计划提供依据。分析资料、沟通评估结果和制定护理计划都是在收集资料之后进行的步骤。

2.在护理过程中，维护患者隐私最重要的是（）

A.询问患者是否需要隐私保护

B.在公共场合避免提及患者信息

C.限制患者信息的传播范围

D.使用专业的医疗术语

答案：C

解析：维护患者隐私是护理工作中的基本要求，限制患者信息的传播范围是保护患者隐私最重要的措施。虽然询问患者需求、避免公开讨论和使用专业术语也是保护隐私的方法，但限制信息传播范围是从源头上防止信息泄露的关键。

3.护理记录中，哪项内容应避免记录主观判断（）

A.患者主诉

B.生命体征数据

C.护理措施效果

D.患者情绪表现

答案：B

解析：护理记录要求客观、真实、准确，生命体征数据是客观的测量结果，不应包含主观判断。患者主诉、护理措施效果和患者情绪表现都可能包含主观成分，但在记录时应尽量客观描述。生命体征数据直接反映患者生理状况，记录时只需记录实际测量值，无需主观解释。

4.急救过程中，评估患者意识状态首选的方法是（）

A.触摸患者额头

B.摇动患者肩膀并大声呼唤

C.检查患者瞳孔反应

D.测量患者血压

答案：B

解析：评估患者意识状态应迅速、准确，首选方法是摇动患者肩膀并大声呼唤，观察患者是否有反应。触摸额头、检查瞳孔反应和测量血压虽然也是急救评估内容，但不是评估意识状态的首选方法。触摸额头只能大致了解患者体温，检查瞳孔反应和测量血压需要更多时间和设备，不适合作为首选意识评估方法。

5.给患者进行静脉输液时，发生空气栓塞，应立即采取的措施是（）

A.停止输液

B.将患者置于头低脚高位

C.按压输液管下端

D.快速推注生理盐水

答案：B

解析：空气栓塞时，应立即将患者置于头低脚高位，并抬高下肢，这有助于气体向上飘移至右心室尖部，避免堵塞肺动脉。停止输液、按压输液管下端和快速推注生理盐水都不是处理空气栓塞的标准方法。头低脚高位是关键措施，可以减少空气对血液循环的影响。

6.护理过程中，与患者建立良好沟通的基础是（）

A.展现专业权威

B.主动倾听

C.使用复杂医学术语

D.强调护理操作

答案：B

解析：与患者建立良好沟通的关键是主动倾听，这体现了对患者的尊重和关注。展现专业权威、使用复杂医学术语和强调护理操作虽然也是护理工作的一部分，但不是建立良好沟通的基础。主动倾听可以更好地理解患者需求，建立信任关系，提高护理质量。

7.护理工作中，哪项行为属于职业伦理范畴（）

A.严格核对患者信息

B.拒绝执行医嘱

C.抢先发表科研成果

D.利用职务之便获取利益

答案：A

解析：严格核对患者信息是护理工作中基本的职业行为，属于职业伦理范畴。拒绝执行医嘱、抢先发表科研成果和利用职务之便获取利益都违反了护理职业道德。核对患者信息是保障患者安全的基本要求，体现了护士的责任心和职业道德。

8.护理过程中，发现患者病情突然变化，应首先（）

A.立即报告医生

B.继续观察等待

C.查阅病历资料

D.通知家属

答案：A

解析：发现患者病情突然变化，应立即报告医生，这是最优先的措施。继续观察等待、查阅病历资料和通知家属虽然也是必要的步骤，但不应是首选。及时报告医生可以争取抢救时间，避免病情恶化，保障患者安全。

9.护理健康教育中，最有效的沟通方式是（）

A.书面宣传材料

B.电视讲座

C.面对面交流

D.短信通知

答案：C

解析：护理健康教育中，面对面交流是最有效的沟通方式。书面宣传材料、电视讲座和短信通知虽然也是教育手段，但面对面交流可以更直接地了解患者需求，解答疑问，并根据患者反应调整沟通方式。这种互动式沟通可以提高教育效果，增强患者参与度。

10.护理工作中，哪项措施有助于减少交叉感染（）

A.使用一次性注射器

B.护士洗手

C.患者隔离

D.空气消毒

答案：B

解析：护士洗手是减少交叉感染最基本也是最重要的措施。使用一次性注射器、患者隔离和空气消毒虽然也是预防交叉感染的方法，但洗手是日常工作中最直接、最有效的措施。护士在接触患者前后、进行无菌操作前等情况下洗手，可以显著降低感染风险。

11.护理评估中，收集资料的主要来源是（）

A.患者家属

B.医疗检查结果

C.患者本人

D.护理同事