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一年级语文上各单元拼音组词造句练习

亲爱的小朋友们，欢迎来到拼音的奇妙世界！拼音是我们学习汉字的好帮手，就像一把钥匙，能帮我们打开知识的大门。通过一次次练习，我们不仅能读准字音，还能认识更多汉字朋友，并用它们组成词语，造出通顺的句子。下面，就让我们一起走进各单元的练习吧！

第一单元：汉语拼音（一）

本单元我们初步认识了拼音家族的成员——单韵母和声母。它们手拉手，就能拼出很多有趣的音节。

一、拼音练习

1.声母认读与书写：请大声读出下面的声母，并在四线三格中正确书写一遍。

bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

*（提示：注意区分b和d，p和q，它们像照镜子一样，可别认错啦！）*

2.韵母认读与书写：单韵母是妈妈，发音响亮嘴巴大。请认读并书写。

aoeiuü

*（提示：ü见到jqx，头上两点要去掉哦！）*

3.简单音节拼读：试着把声母和韵母连起来读一读。

b-à→(bà)p-ō→(pō)m-ǐ→(mǐ)f-ù→(fù)

d-á→(dá)t-é→(té)n-ǚ→(nǚ)l-ū→(lū)

二、组词练习（识字1-4）

我们认识了“一、二、三、上、下、土、个”等汉字宝宝，给它们找些朋友吧！

1.一：一个、一天、上衣

2.二：二月、二手、二个

3.三：三天、三个、三月

4.上：上学、上面、天上

5.下：下雨、下面、下来

6.土：土地、泥土、土豆

7.个：一个人、个子、个别

三、造句练习

用上面组的词语，选几个说一句完整的话吧！

1.一个：____________________。（例：我有一个苹果。）

2.天上：____________________。（例：天上有小鸟。）

3.上学：____________________。（例：我每天都开心地上学。）

第二单元：汉语拼音（二）

本单元我们学习了更多的声母和韵母，还认识了整体认读音节，它们可以直接读出来，不用拼。

一、拼音练习

1.声母对比练习：仔细听，认真辨，读准它们的音。

z-zhc-chs-shn-l

2.复韵母认读：aieiuiaoouiuieüeer

*（提示：er是特殊韵母，它喜欢自己玩，可以自成音节。）*

3.整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyu

*（提示：这些音节要整体记，不能拆开拼哦！）*

二、组词练习（识字5-8）

我们又认识了“口、耳、目、手、足、站、坐”等字，继续给它们组词。

1.口：口水、人口、开口

2.耳：耳朵、木耳、耳机

3.目：目光、耳目、目前

4.手：手心、小手、手机

5.足：足球、手足、足够

6.站：站立、车站、站台

7.坐：坐下、坐车、请坐

三、造句练习

选择你喜欢的词语，说一句完整的话。

1.耳朵：我的耳朵________________。

2.小手：我用小手________________。

3.坐下：请你________________。

第三单元：汉语拼音（三）

这单元我们学习了前鼻韵母和后鼻韵母，鼻音要发准哦！

一、拼音练习

1.鼻韵母认读：

前鼻韵母：aneninunün

后鼻韵母：angengingong

2.音节拼读拓展：

sh-u-ǐ→(shuǐ)zh-ōng→(zhōng)x-i-ǎo→(xiǎo)

h-u-āng→(huāng)t-i-ān→(tiān)g-u-ǒ→(guǒ)

3.整体认读音节拓展：yeyueyuanyinyunying

二、组词练习（课文1-4）

学习了《秋天》、《小小的船》等课文，我们认识了“天、地、人、你、我、他、日、月、水、火”等字。

1.天：天空、白天、天气

2.地：大地、地上、地方

3.人：人们、大人、人口

4.你：你们、你的、你好

5.我：我们、我的、自我

6.他：他们、他的、其他

7.日：日子、日月、生日

8.月：月亮、月光、月牙

9.水：水果、开水、水田

10.火：火苗、大火、火车

三、造句练习

用学过的词语描述一下你看到的景象或做的事情。

1.天空：秋天的天空________________。

2.月亮：晚上，________________。

3.我们：________________一起玩。

第四单元：汉字家园（一）

我们已经学习了不少汉字，本单元我们要更熟练地运用它们。

一、拼音复习

1.声母、韵母、整体认读音节大集合：快速认读所有学过的声母、韵母和整体认读音节。

2.