【课件】+大气压强-2025-2026学年人教版物理八年级下学期.pptxVIP

【课件】+大气压强-2025-2026学年人教版物理八年级下学期.pptx

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第3节大气压强;学习目标;复习提问:请回顾液体压强的特点。;一、大气压的存在;将硬塑料片平放在平口塑料杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?;将塑料杯装满水,仍用硬塑料片盖住杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?;现象:硬塑料片没有掉下;一张报纸为什么会压住竹筷?;大气压把

铁桶压扁;从以上实验中你得到了什么启发,得出了什么结论?;1654年5月8日,德国马德堡市的市民们看到了一件令人既惊奇叉困惑的事情:他们的市长奥托·格里克,把两个直径35.5cm的空心铜半球紧贴在一起,抽出球内的空气,然后用两队马(每队各八匹马)向相反的方向拉两个半球.当这16匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时,竟然像放炮一样发出了巨大的响声.这就是著名的马德堡半球实验.

;马德保半球试验;马德堡半球实验说明了什么?;在实验2中,如果能找到大气压能托起水柱的最大高度,则水柱产生的压强等于大气压强。;托里拆利实验;“托里拆利实验”;=ρ水银gh;①实验中换用粗细不同的管来测,结果是否相同?

②将管提起一些(始终未露出液面)压入一些,结果是否相同?

③将管倾斜,结果是否相同?

④往水银槽里加减水银结果是否相同?

5.如果不小心管内进入了空气,结果还相同吗?6.若玻璃管顶部破裂,结果还相同吗?;哪些因素使液柱变化?

①试管里进去了部分空气;

②在海拔高的位置;

③在海拔低的位置;;证明大气压存在的实验有:;想一想:

在生活中用到大气压的知识有哪些?;四、大气压的应用;;抽水机、钢笔吸水、空气挂衣钩、用吸管吸饮料、用滴管吸取液体…….;大气压强;屋顶的面积是45m2,大气对屋顶的压力有多大?

这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢?;检测题;3.某同学在做托里拆利实验中,不慎在玻璃管中混入了少量空气,则测量结果将()

A.偏大B.偏小

C.相等D.都有可能;4、拉动注射器的活塞将药水吸进注射器中是利用了()

A注射器中的压力

B大气压强的作用

C液体内部的压强

D连通器的原理;;拿着自制气压计从楼下到楼上,观察玻璃管内水柱高度的变化。;液体的沸点随气压的增大而升高,随气压的减小而降低。;一定质量的气体(密闭气体),压强与体积温度的关系:;压力锅出气口的横截面积为S,限压阀的质量为m,大气压强p0,当限压阀刚好被抬起向外喷气时,锅内气体的压强是多大?;1.如图所示是高压锅的示意图,锅盖上有一个竖直空心柱为排气孔,空心柱上配有一个限压阀,当高压锅内的气体压强超过安全值时,锅内气体就会冲开限压阀,放出一部分水蒸气,使锅内气体压强减小.现有一个直径为22cm,空心柱小孔的横截面积为10㎜2,限压阀的质量为100g的高压锅,用它来煮饭,若当时的大气压为1.0×105Pa.问:

此高压锅内气体的最大压强是多少?

;对限压阀受力分析,P1S=P0S+G

所以P1=P0+G/S

=1.0×105Pa+1N/10×10-6m2

=2.0×105Pa;1.记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数F,这就是大气对吸盘的压力。

2.再量出吸盘与桌面的接触面积S,算出大气压的大小。;用吸盘和弹簧测力计粗略测量大气压的数值;如何改进?;用注射器粗略测量大气压的数值;用注射器粗略测量大气压的数值

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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