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《敕勒歌》教学设计.docVIP

《敕勒歌》教学设计.doc

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    2014年二年级上期语文第三课《敕勒歌》教案

    课目

    第三课古诗两首——敕勒歌

    年级

    二年级上册

    教学

    目标

    1、识字学词，掌握书写生字笔顺；

    多媒体运用

    2、有感情的朗读，做到熟读成诵，能背诵；

    3、理解诗句意思，体会古诗所描绘的意境与作者的思想感情。

    教学

    重点

    难点

    重点：引导学生认字13个生字、会写7个字、有感情的朗读与背诵课文；

    难点：体会诗意的境界与大意，基本了解作者表达的思想感情。

    教学准备

    多媒体课件

    教

    学

    过

    程

    教

    学

    过

    程

    教

    学

    过

    程

    教

    学

    过

    程

    第一课时（公开课）

    一、音乐欣赏，营造境界导入课题

    欣赏《敕勒川》音乐，感受敕勒族的民歌旋律，想象敕勒川大草原

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