第二届人文知识竞赛策划书.docVIP

第二届大学生知识竞赛筹划书

作为当代大学生就应该发扬五四精神,敢于探索，敢于创新,努力掌握科学知识,知识就是力量。信息化时代,高新技术迅猛发展,竞争曰益激烈。竞争，说究竟就是知识的竞争。为了跟上时代的步伐,拓宽敞学生的视野,丰富和活跃大学生的文化生活，管理工程系学习部特组织举行了大学生知识竞赛活动。让大家在愉快的气氛中，扩大知识面，提高思维的灵敏性。

一、主办单位：管理工程系学生会

承接单位：管理系学生会学习部

二、大赛目标

知识竞赛是青年学生了解和掌握知识的有效方式。此次大赛的目标在于培养和提高同学们科普知识，丰富課余生活，給同学们提供更宽广的学习、交流空间，共同学习、共同进步。并在比赛中培养大家的团队意识、团队凝聚力,让团队成员相互依存、同舟共济、共同发明奇迹，展现班级风采。

三、竞赛内容与形式

以人文知识为主，内容包含:政治、地理、体育、国学、文学常识、生活常识等。题型重要为选择、填空。竞赛分为必答题、抢答题、风险题。在必要时会出现加时赛。

四、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精

五、参赛对象：管理系０9、10级学生

六、比赛时间地点

1、比赛时间：5月25曰预赛,决赛待定

2、比赛地点：三教3０9

七、竞赛组织安排

各班以班级为单位组织一支参赛组参加预赛,分数从高到低,前四组进入决赛。每支参赛组由三人构成，5月25曰组织预赛，决赛

１、赛前宣传准备阶段

（1）在宣传栏张贴海报;

(２）召集各班班长和团支书召开短时间会议,明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，讲定竞赛规则，并号召同学们极参加；

（3)由学习部到各班级进行口头宣传,让每个人了解此次活动，阐明报名方式(在学习委员处报名）最终由学习部成员汇总；

（4）准备所需要物品其中包含：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板、嘉宾座位牌、邀请函、嘉宾礼品、马克笔、刷子、手牌、水、提供选题的礼仪、会场迎宾礼仪、选题托盘等。

(5)机动组:由文体活动部负责会场布置（包含会场卫生、场地安排、主席台布置、音响设备、投影仪等布置）。

2、竞赛实施阶段

(1)赛前辅导，构成评委团，赛前进行相关知识准备。

（2）主持人两位,轻松类型的,消除现场紧张气氛，二人轮番在每一轮缓解后的观众答题进行主持。

(3)当天六点前,布置赛场;

(4)竞赛与颁奖，知识竞赛的反抗性很强,因而主持人对调整赛前气氛担负重要责任，开赛后要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中假如出现问题，要依托评委团迅速解决，以保证竞赛不间断进行,竞赛结束后应组织好奖状及奖品的发放。

八、竞赛流程及规则

1、各参赛队按赛前抽签序号依次入场

2、主持人宣告赛场纪律与现场竞赛规则

3、主持人简介领导、嘉宾、参赛队

4、各参赛队进行队号简介、队名简介、队员简介和本队口号（播放每队相应的PPT简介)

５、竞赛开始

６、宣告比赛成果

７、老师点评

８、嘉宾退场

9、摄影留念

九、赛场纪律和竞赛规则

一赛场纪律

1、参赛队员及现场观众应以严厉、认真的态度对待竞赛活动，服从工作人员和主持人的安排和指挥；

2、现场观众将手机设为振动或关机,在主持人出题和场上队员答题时必须保持平静，不能給答题任何提醒或暗示，违者该队将取消本题答题资格，该试题作废。

3、参赛人员应相互尊重,按规定进行各自答题，违者取消其竞赛资格。

＜二竞赛规则

各队基础分为100分,分为3轮竞赛。

第一轮:必答题

按各队序号依次抽选题,每小题组有５个小题，每小题10分，每队可以讨论将答案写在答题板上并选派出一名队员回答此题答案,其余队员在回答中不得提醒,不然被视为违规，取消答题队员答题资格。答对加分，答错不扣分，每小题限时20秒。在此轮比赛中分数相续高的在下一轮中可以依次自由选题组。

第二轮:迅速抢答题

在主持人念完题并说“开始”后队员迅速举手牌示意,最快者才可答题，答对每小题加10分，答错或提前抢答题每小题均扣1０分,抢到题后，由该组一人回答，一共25题，用完为止。每道题时限２0秒。若主持人念完题10秒后仍无人抢答，则视该题无效。

（中场休息:观众互动)

第三轮:风险夺分题

各队可自行选择是否答题,答对給全分,回答不全则相应給分，队员可相互商议。

一方面,各队经过同时举牌方式拟定是否答题。每队只有一次选择是否答题的机会,而且一经做出选择不的再更改，然后选择答题的队员以一样方式拟定所要分值。每个参赛团队可以自由选取主持人所給定的题目,回答相应的问题,每个题目后有五个小题，分值分别为10分、2０分、30分、40分、50分,难易限度不等,答对10分题后可以选择是否