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革命文化小学语文教学中的德育渗透与评价实践研究论文

摘要：

本文以革命文化小学语文教学为研究对象，探讨如何在语文教学中渗透德育教育，并提出相应的评价实践策略。通过对革命文化内涵的深入剖析，结合小学语文教学特点，分析德育渗透的具体途径，旨在为小学语文教师提供实用性强的德育教育方法，促进学生的全面发展。

关键词：革命文化；小学语文；德育渗透；评价实践

一、概念阐述

（一）1.革命文化的内涵

革命文化是指在革命时期形成的、反映革命精神、革命理念、革命价值观的文化。它包括革命历史、革命人物、革命故事、革命歌曲、革命诗词等，是中华民族宝贵的精神财富。

（1）革命历史：革命历史是革命文化的基石，它记录了中