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初中物理课堂互动教学策略与科学探究能力提升论文

摘要：本文旨在探讨初中物理课堂中互动教学策略的应用，以及如何通过这些策略提升学生的科学探究能力。通过分析当前初中物理教学现状，提出具体的互动教学策略，并结合实践案例进行分析，以期为初中物理教师提供有益的参考。

关键词：初中物理；互动教学；科学探究能力；教学策略

一、引言

（一）互动教学策略在初中物理课堂中的重要性

1.激发学生学习兴趣

在传统的初中物理课堂中，教师往往以讲授为主，学生被动接受知识。而互动教学策略的引入，可以改变这种局面。通过教师与学生的互动，让学生在课堂上充分参与，发挥主体作用，从而激发他们对物理学习的兴趣。例如，在讲解牛顿第三