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小学英语课堂教师反馈语对学生学习效果的评价方法研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中教师反馈语对学生学习效果的评价方法。通过分析教师反馈语的内涵、类型及其对学生学习效果的影响，本文提出了相应的评价方法，以期为提高小学英语课堂教学质量提供参考。

关键词：小学英语课堂；教师反馈语；学习效果；评价方法

一、引言

（一）教师反馈语在小学英语课堂中的重要性

1.教师反馈语是教学过程中不可或缺的环节

在小学英语课堂中，教师反馈语不仅是教师与学生互动的重要方式，更是评价学生学习效果的重要手段。通过教师反馈语，学生能够了解自己的学习状况，调整学习策略，提高学习效果。因此，研究教师反馈语对学生学习效果的评