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幼儿园突发事件应急预案

引言

幼儿园作为学龄前儿童集中生活和学习的场所，其安全工作关乎每一个孩子的健康成长，牵动着每一个家庭的心。由于幼儿年龄尚小，认知水平和自我保护能力有限，面对突发事件时往往更为脆弱。因此，制定一套科学、全面、可操作的突发事件应急预案，建立健全应急机制，对于有效预防和妥善处置各类突发事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师幼生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，具有至关重要的现实意义和长远价值。本预案旨在为幼儿园应对各类可能发生的突发事件提供行动指南，确保在紧急情况下能够迅速、有序、高效地开展应急处置工作。

一、总则

（一）编制目的

为有效预防和妥善处置幼儿园内发生的各类突发事件，规范应急处置程序，提高应急反应能力，最大限度地保障在园幼儿及教职工的生命财产安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定。

（二）编制依据

依据国家相关法律法规及地方教育行政部门关于校园安全管理的各项规定和要求，结合本园实际情况制定。

（三）适用范围

本预案适用于本幼儿园内发生的，可能或已经造成人员伤亡、财产损失、秩序混乱等影响幼儿园正常运行的各类突发事件。包括但不限于自然灾害、火灾事故、突发公共卫生事件、意外伤害事故、外来人员滋扰或暴力侵害事件、建筑物及设施设备安全事故等。

（四）工作原则

1.生命至上，安全第一：始终将幼儿及教职工的生命安全放在首位，把保障生命安全作为应急预案的核心目标。

2.预防为主，常备不懈：加强日常安全管理和隐患排查，完善预警机制，定期组织培训和演练，确保应急预案的有效性和可操作性。

3.统一领导，分级负责：成立应急处置领导小组，明确各部门及人员职责，实行园长负责制下的分级管理和责任追究制度。

4.快速反应，果断处置：一旦发生突发事件，立即启动相应预案，各应急小组迅速到位，采取有效措施控制事态发展，防止次生灾害发生。

二、组织机构与职责

（一）应急处置领导小组

成立幼儿园突发事件应急处置领导小组，由园长任组长，副园长、保教主任、后勤主任、保健医、安全管理员及各班班主任为成员。

*组长：全面负责突发事件的应急指挥工作，下达各项指令，决定启动和终止应急预案，协调各小组之间的工作。

*副组长：协助组长开展工作，在组长不在时履行组长职责。

*成员：参与应急决策，按照领导小组的部署和各自职责分工开展工作。

（二）各应急工作小组及职责

领导小组下设若干应急工作小组，负责具体应急处置工作：

1.疏散引导组：由保教主任任组长，各班班主任及配班教师为成员。

*职责：熟悉幼儿园疏散通道和安全出口，负责在突发事件发生时，迅速、有序地组织引导幼儿和教职工按照预定疏散路线撤离至安全区域；清点人数，并将情况及时上报领导小组。

2.抢险救护组：由后勤主任任组长，保健医、后勤人员及有急救知识的教职工为成员。

*职责：负责对受伤人员进行初步的医疗救护和包扎；协助专业医护人员开展救治工作；参与现场抢险，排除险情，抢救重要物资。

3.通讯联络组：由园长办公室人员任组长。

*职责：负责对内对外的通讯联络工作，确保信息畅通；及时向上级主管部门、消防、公安、医疗等相关部门报告情况，请求支援；负责事件发展动态的上传下达。

4.后勤保障组：由后勤主任任组长，相关后勤人员为成员。

*职责：负责应急物资（如急救药品、灭火器、照明设备、扩音设备、饮用水等）的准备、管理和供应；保障应急供电、供水；协助维护现场秩序，设置警戒区域。

5.安抚稳定组：由保教主任任组长，各班班主任及心理辅导员（如有）为成员。

*职责：负责对幼儿及教职工进行心理疏导和情绪安抚，稳定人心；与受影响幼儿的家长进行沟通，及时通报情况，做好解释和安抚工作。

6.信息收集与报告组：由园长指定专人负责。

*职责：负责事件相关信息的收集、整理、分析和上报工作，撰写事件报告。

三、预防与准备

（一）日常预防

1.安全教育：定期对教职工和幼儿进行安全知识教育和应急技能培训，提高安全意识和自救互救能力。内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防触电、防拐骗、防踩踏、防自然灾害等。

2.隐患排查：建立日常安全巡查制度，定期对园舍建筑、设施设备（如电器、消防器材、玩具、活动场地等）、食品卫生、周边环境等进行安全检查，及时发现并消除安全隐患。

3.设施维护：确保消防设施、应急照明、疏散指示标志、监控设备等处于良好状态，疏散通道和安全出口畅通无阻。

4.卫生防疫：严格执行卫生防疫制度，做好晨午检、因病缺勤追踪、环境消毒等工作，预防传染病的发生和流行。

（二）预案准备

1.本预案应根据实际情况定期进行评估和修订，确保其科学性和适用性。

2.各班级、各部