绿色校园主题班会教案.docxVIP

绿色校园主题班会教案

一、班会主题

播种绿色希望，共筑美好校园——绿色校园，我的责任

二、适用对象

小学中高年级/初中年级学生（可根据学生年龄段特点调整内容深度与互动形式）

三、班会时长

一课时（约40-45分钟）

四、班会目标

1.知识与技能：帮助学生了解“绿色校园”的基本内涵，认识到创建绿色校园的重要性与紧迫性，初步掌握一些在校园生活中践行绿色环保的具体方法。

2.过程与方法：通过观看视频、小组讨论、情景模拟、成果展示等形式，引导学生主动参与，积极思考，培养学生观察、分析和解决问题的能力，以及团队协作精神。

3.情感态度与价值观：激发学生热爱校园、美化校园的情感，树立环保意识、节约意识和责任意识，鼓励学生从身边小事做起，争做绿色校园的建设者和守护者。

五、班会重难点

*重点：理解绿色校园的意义，明确个人在创建绿色校园中的责任，掌握具体的环保行为方式。

*难点：将环保意识内化为自觉行动，并能长期坚持，形成良好的环保习惯。

六、班会准备

1.教师准备：

*制作PPT课件（包含图片、视频片段、讨论问题等）。

*准备与绿色校园、环保相关的短视频（2-3分钟）。

*设计并打印“绿色校园我先行”承诺书（可选）。

*准备一些小奖品或激励物（如绿植小盆栽、环保书签等，可选）。

*准备白板或大张纸，彩色笔。

2.学生准备：

*课前观察自己校园的环境，记录下值得称赞的地方和有待改进之处。

*鼓励学生自愿搜集一些关于环保小窍门、绿色生活方式的资料或图片。

七、班会流程

（一）导入：情境创设，引出主题（约5分钟）

1.主持人开场：（可由班主任或学生主持人担任）

*同学们，我们每天在校园里学习、生活，校园就像我们的第二个家。谁愿意用一个词或一句话来形容我们的校园，或者分享一个你在校园里最喜欢的角落？（邀请2-3名学生分享）

*教师小结，引出校园环境对我们的重要性。

2.视频导入：

*播放一段精心剪辑的短视频，内容可以是：美丽的绿色校园风光、被污染的环境对比、或者一些不环保行为对校园的影响。

*提问：看完这段视频，大家有什么感受？你们希望我们的校园是什么样子的？

3.揭示主题：今天，我们召开的主题班会就是——“播种绿色希望，共筑美好校园”，让我们一起探讨如何让我们的校园更加绿色、更加美好。

（二）核心：认识绿色校园，共探环保之道（约25分钟）

1.什么是“绿色校园”？（约5分钟）

*提问：大家觉得什么是“绿色校园”？仅仅是指校园里有很多树和草吗？（引导学生思考）

*教师结合PPT，图文并茂地讲解“绿色校园”的内涵：不仅包括优美的自然环境（绿树成荫、鸟语花香、空气清新），还包括节能降耗（节约水电纸张）、垃圾分类与回收、减少污染、环保行为习惯的养成、以及和谐的人文氛围等。

*小结：绿色校园是一个充满生机、健康、可持续发展的学习和生活乐园。

2.校园“绿色”大搜索与“环保小侦探”（约8分钟）

*活动一：校园“绿色”闪光点

*引导学生分享课前观察到的校园中做得好的环保现象或设施（如：分类垃圾桶、节能路灯、草坪提示牌、同学们主动捡拾垃圾等）。

*教师将学生的发言要点记录在白板上，给予肯定和鼓励。

*活动二：校园“环保小侦探”——寻找不和谐音符

*小组讨论：结合课前观察和日常体验，我们校园在“绿色环保”方面还存在哪些问题或不文明现象？（如：浪费水电、乱扔垃圾、零食包装袋随意丢弃、破坏花草树木等）

*各小组推选代表发言，教师将问题记录在白板的另一侧。

3.“绿色校园”我能行——献计献策（约12分钟）

*针对问题，分组讨论：

*将学生分成若干小组，围绕刚才提出的“不和谐音符”，或更广泛地思考“如何为建设绿色校园贡献力量”。

*讨论方向：我们可以做些什么？（从节约、减排、宣传、行动等方面思考）

*教师提供“金点子”卡片，鼓励学生将想到的具体做法写下来。

*成果展示与分享：

*各小组派代表上台分享讨论成果，展示“金点子”。

*教师引导学生对各小组的建议进行梳理和归类（如：“节约小能手”、“环保小卫士”、“宣传小达人”等方面）。

*重点强调一些易于学生践行的具体行为：

*节约资源：随手关灯、关水龙头；节约用纸，双面打印；爱惜文具。

*垃圾分类：正确投放垃圾，学习垃圾分类知识。

*绿色出行：提倡步行、自行车或公共交通上下学。

*爱护环境：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不采摘花朵。

*宣传环保：制作环保手抄报、向家人朋友宣传环保知识。

（三）升华：承诺践行，共筑绿色梦想（约