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大班心理健康教育活动教案：《爸爸妈妈，我爱你》
一、活动背景
大班幼儿正处于“情感表达与社会性发展”关键期，对父母的爱有直观感受，但缺乏主动感知爱的细节、清晰表达爱的意识。本活动通过引导幼儿回忆父母陪伴的温暖瞬间、动手制作爱心礼物、模拟表达爱意的场景，帮助幼儿深化对“亲子爱”的认知，学会用语言和行动传递情感，培养感恩心理，契合《3-6岁儿童学习与发展指南》中“愿意与人交往，能大胆表达自己的情感和想法”的目标。
二、活动目标
认知目标：能说出1-2件父母为自己做过的温暖小事（如“妈妈给我讲故事”“爸爸送我上幼儿园”），知道父母的付出是“爱”的表现。
能力目标：能通过“说
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