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城市规划视角下高中地理野外实践活动案例剖析论文

摘要：本文以城市规划视角为切入点，通过剖析高中地理野外实践活动案例，探讨其在培养学生地理素养、实践能力以及综合素质方面的价值。通过对实践活动的深入分析，提出优化高中地理野外实践活动的策略，为提升我国高中地理教育质量提供借鉴。

关键词：城市规划；高中地理；野外实践活动；案例剖析

一、引言

（一）城市规划与高中地理教育的紧密关联

1.城市规划作为一门综合性学科，涉及到地理、环境、经济、社会等多方面的知识。高中地理教育作为培养学生地理素养的重要途径，与城市规划紧密相连。通过野外实践活动，高中生可以更好地理解城市规划的内涵，提升自身对城市发展的认识。