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《汽车理论课程设计》课程大纲

一、基本信息

课程名称汽车理论课程设计

课程英文名称CourseDesignofAutomobileTheory

231411803D

课程编码考试方式考查

学分0.5学时数1周

授课对象汽车服务工程专业

授课对象年级大三

开课院系机械系

课程负责人王秀

大纲执笔人王秀大纲审阅人刘晓娟

审定日期2023年8月30日

二、课程设计简介

《汽车理论课程设计》是为配合《汽车理论》理论教学的综合实践环节，是

一个综合性、实践性强的教学环节，学生通过学习使用软件工具Cruise软件，

进行编程，实现汽车动力性和经济性的计算和仿真，绘制相关图表，帮助学生直

观理解理论计算结果与实际性能之间的联系，培养学生应用课程知识解决实际问

题的能力，提高学生全局考虑问题、综合应用专业知识的能力。

通过本次课程设计，让学生掌握汽车性能评价指标、汽车结构参数与使用参

数对行驶性能影响的分析方法，以及汽车设计的基本流程和关键技术，让学生能

够熟悉计算机辅助设计软件在汽车性能中的应用，掌握汽车性能分析与设计的基

本方法与步骤，增强学生运用汽车理论知识解决实际工程问题的能力，为未来从

事汽车设计、研发等工作奠定坚实的专业基础。

三、课程设计目标与毕业要求

课程设计目标1:能够巩固和加深对汽车理论知识的理解，具备综合运用课

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程所学知识的能力及对工程问题的分析能力，并初步建立起用计算机实现汽车动

力性和经济性仿真的思想。【毕业要求2:问题分析】

课程设计目标2:通过对不同方案的选择，能够设计选择不同结构的汽车部

件，满足基本汽车性能要求，初步掌握评价汽车性能的方法。【毕业要求3:设

计/开发解决方案】

课程设计目标3:能够借助Cruise软件，分析研究汽车性能差异的影响因

素，具备提出提高汽车性能对策建议的能力【毕业要求4:研究】

课程设计目标4:学会利用大数据和人工智能等手段借助计算机收集不同类

型汽车参数，分析和研究不同类型汽车性能差异，具备较好的应用分析能力，具

备团队协作能力、科学探究精神和创新意识。【毕业要求5:使用现代工具】

课程设计目标对毕业要求的支撑关系

课程设计目标对毕业

毕业要求毕业要求指标点

要求的支撑关系

2.4能够运用工程科学和专业知识，分析汽车

毕业要求2:问题

技术服务相关活动的影响因素，并获得有效结课程设计目标1

分析

论。

毕业要求3:设计3.2能够针对特定需求，对汽车产品和服务产品

课程设计目标2

/开发解决方案的单元(部件)或系统进行设计。

4.3能够正确选用实验仪器、设备或装置，搭

毕业要求4:研究课程设计目标3

建实验系统，安全开展实验，采集实验数据。

5.2针对汽车技术服务