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初中科学实验课中的实验设计能力培养与评价研究论文
摘要:本文旨在探讨初中科学实验课中实验设计能力的培养与评价策略。通过分析实验设计能力的重要性,以及当前实验教学中存在的问题,提出针对性的培养与评价方法,为提高初中生科学实验设计能力提供借鉴。
关键词:初中科学实验课;实验设计能力;培养;评价
一、引言
(一)实验设计能力在初中科学实验课中的重要性
1.提升学生科学素养
实验设计能力是科学素养的重要组成部分。在初中科学实验课中,培养学生的实验设计能力,有助于他们更好地理解科学知识,掌握科学方法,形成科学思维。通过实验设计,学生可以学会如何发现问题、提出假设、设计实验方案、验证假设,从而提高科学探
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