最新湘教版初中地理八年级上册《3.1自然资源概况》教学课件.pptxVIP

第一节自然资源概况

学习目标01.理解自然资源的概念02.了解自然资源的种类03.可再生资源和非可再生资源

什么是自然资源01

自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量。

自然资源水资源土地资源生物资源矿产资源海洋资源气候资源林地、草地、耕地森林、动物、植物煤、铁、石油等淡水、水能降水、光热、风海洋生物、海洋矿产、海洋空间自然资源的种类

1.自然资源的概念不是一成不变的。2.自然资源的数量是巨大的，但又是有限的。自然资源的特征

可再生资源和非可再生资源02

自然资源的分类可再生资源非可再生资源被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生，或者能够被重复利用、循环使用的自然资源。经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间不可能再生的自然资源。

可再生资源非可再生资源耕地煤炭太阳能座头鲸嘉陵江大熊猫气候资源水资源土地资源生物资源矿产资源海洋资源将下列物质与能量与所属资源类型准确连线。

talk辩一辩正方观点可再生资源不是“取之不尽用之不竭”的。反方观点可再生资源是“取之不尽用之不竭”的。

可再生资源非可再生资源不合理使用可再生资源不是“取之不尽用之不竭”的。应有计划、有限制地加以开发利用

可再生资源合理使用非可再生资源

非可再生资源更不是“取之不尽用之不竭”的。应尽可能综合利用，珍惜节约，避免浪费破坏

太阳能是被世人广泛关注的可再生能源，在我们的生活中还有哪些合理利用太阳能的“金点子”？太阳能的利用

新能源的利用

课堂小结

自然资源是地球母亲用了亿万年的时间为我们准备的厚礼，我们必须十分珍惜和合理利用，才能让这些资源能够维持长久和循环使用。因此，节约资源，是每个同学应该具备的美德。为了地球的明天更美好，希望同学们都能拥有这份美德。

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看