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初中英语完形填空十大高频词性转换规律（附真题验证）

完形填空对词性转换的考查集中在“语法搭配”“语境逻辑”两大维度，高频转换类型为名词→动词→形容词→副词的相互衍生。以下按“转换方向”分类梳理规律，结合真题案例与避坑提示，帮你快速判断空格所需词性。

一、名词→动词：“动作化”转换（考频30%，完形填空高频考点）

规律1：名词后加“-ize/-ise”变动词（多表“使……化”）

核心搭配：多接抽象名词（如organize/organise“组织”、realize“意识到”）

真题案例（2024年浙江杭州卷）：

Weneedtoorganize(organize/organisation)acharitysaletoraisemoneyforthepoorchildren.

（解析：空格前为情态动词“needto”，需填动词原形，“organisation”是名词，转换为动词“organize”）

记忆技巧：“-ize/-ise”表“使具备名词的特征”，如“real（真实的）→reality（现实，名词）→realize（使成为现实→意识到）”

规律2：名词后加“-en”变动词（多表“使……变得”，限部分名词）

核心搭配：多接表“材质/状态”的名词（如strengthen“加强”、widen“拓宽”）

真题案例（2023年江苏苏州卷）：

Regularexercisecanstrengthen(strength)ourbodiesandimproveourhealth.

（解析：空格前为情态动词“can”，需填动词，“strength”是名词“力量”，转换为动词“strengthen”）

避坑提示：注意与“形容词+en”区分（如wide→widen，wide是形容词，此处规律为“名词+en”，如strength→strengthen）

二、动词→名词：“抽象化”转换（考频25%，多填宾语/主语）

规律3：动词后加“-tion/-sion”变名词（多表“动作/结果”）

核心搭配：多作句子主语或宾语（如invention“发明”、decision“决定”）

真题案例（2024年山东青岛卷）：

Hisdecision(decide)tostudyabroadsurprisedallhisfamilymembers.

（解析：空格前为形容词性物主代词“his”，需填名词，“decide”是动词，转换为“decision”）

拼写技巧：动词以“t”结尾加“-ion”（如act→action），以“d”结尾加“-sion”（如divide→division）

规律4：动词后加“-ment”变名词（多表“动作的过程/结果”）

核心搭配：常见于“makea+名词”“take+名词”结构（如achievement“成就”、development“发展”）

真题案例（2023年浙江宁波卷）：

Afteryearsofhardwork,shefinallymadegreatachievements(achieve)inherfield.

（解析：空格前为形容词“great”，需填名词，“achieve”是动词，转换为“achievement”，由“great”可知用复数）

高频词表：agree→agreement（同意）、enjoy→enjoyment（乐趣）、improve→improvement（改进）

规律5：动词后加“-ance/-ence”变名词（多表“状态/性质”）

核心搭配：多接“have/show+名词”结构（如importance“重要性”、difference“差异”）

真题案例（2024年四川成都卷）：

Weshouldunderstandtheimportance(important)ofprotectingtheenvironment.

（解析：空格前为定冠词“the”，需填名词，“important”是形容词，此处延伸为“动词important→名词importance”，实际为“形容词→名词”，但逻辑上源于“重视”的动作）

避坑提示：“-ance”多接以“a”结尾的词（如appear→appearance），“-ence”多接以“e”结尾的词（如exist→existence）

三、形容词→副词：“状态化”转换（考频20%，多修饰动词/形容词）

规律6：形