怎样当一个高效率的班组长培训教材.pptVIP

如何当一个

高效率的班组长;何谓基层干部;管理干部的立场;打工族的心态;管理意识及工作方法;正确的管理意识;1、对公司的责任

2、对部门的责任

3、对员工的责任

4、对其他部门的责任

5、对客户的责任

6、对社会的责任;干部是劳心而非劳力;干部自我管理;班組長形象的建立;班組長的做事态度;4、使命感的自我期许

隨時要有“我若不做，誰來做？”的使命感。

甚至要有松下幸之助：“小便呈紅色的曆練與幹勁”。

5、一天洗兩次手

主管是現場的經營者，隨時在第一線與部屬並肩作戰。

遵守“一天洗兩次手”的名訓。

6、切記單位出事時，自己身處何處

讓部屬可以找到人。

7、建立專家的風範

必要時要露幾手證明自己的實力。

養成為工作賭命的專家精神。;员工心目中的好干部;上司心目中的好干部;一、P-D-C-A管理循环;(二)对管理的误解;(三)管理活动的分类;;管理水平;(四)P-D-C-A管理循环;(四)P-D-C-A管理循环;;;3.調查（check）

C1：查核

?調查是否遵照計劃的方法或標準進行作業

?管理者經常巡視現場，若過程與計劃有差異，應迅速追查原因

?最好以具體表格來查檢過程原因

;3.調查（check）

C2：定期評估

?結果以數據與目標值（或管理基準值）來比較

?應用統計分析，發掘潛在問題及真因

?見樹見林;4.處置措施（Action）

A1：應急措施

?針對結果以調整、應變方式改正結果，除去不良現象

?治標，經常很忙，但結果仍不穩定，無法做好品質保證

?須掌握時效

;4.處置措施（Action）

A2：再發防止措施

?除去真因，使同一原因，不發生第二次

?治本，橫向作水平展開，縱向作源流管理

?與標準化、愚巧法結合

?處置措施是否有效要加以確認;领导與教导;何谓领导;;管理方格;教导部属;工作改善;干部就可改善的浪费;实践改善的基本原则;工作改善;改善的技巧;現場基礎管理5S

5S的定义

整理：（Seiri）

把要与不要的东西分清楚

要的东西留下

不要的东西,依规定处理掉

整顿:(Seiton)

把要的东西归类标示清楚,并定位整齐的摆放.

清扫:(Seiso)

经常(固定)打扫,保持安全卫生;清洁:(Seiketu)

维持整理、整顿、清扫3S之成果。

随时随地随手做好3S。

素養：(Shituke)

养成遵守规定的习惯.

场所秩序,工作效率,公司规定.

为何要做5S:

品质的最高境界;品质是习惯出来的.

外在的客户工厂评监重点.

内在的安全,卫生,有效率的工作环境.;如何推行5S:

成立推动小组

最高阶层的决心

成立推动小组

小组训练

责任区域划分

全公司区域平面图(含公共区域)

分别以部、课、组、班、个人区分

责任区须明确,若共同负责区域则须排表;责任区域之5S标准建立

责任区域5S标准建立

责任者须明确知道责任区域之5S标准

责任区域之5S评分标准建立

责任区域5S评分标准建立

责任者须明确知道责任区域之5S评分标准

5S活动推行

高层的宣示

各单位说明与宣导

5S活动展开;5S评分活动

成立评分小组

说明与试评训练

评分与公布

5S奖惩

奖惩办法建立

公开仪式奖惩;班組長日常工作的具體作法;班組長現場工作要點;

上班前/上线前

领发料作业

温机作业

人员分配

品质重点

生技重点

机械/设备

工模具

其他;上班中

瓶颈掌握

随机调度

目标达成预估

及时反应

请求支援;３．下班前

目标达成分析

残数作业处理

异常作业处理

次日工作重点

其他;●班组长要掌握的事;●交班簿;●看板的活用;?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

;恐惧激励法

●惩戒

●责骂、恐吓

●降级、降薪

●革职

●削权

●冰冻不重用

;获得部属信赖的要领;4、鼓励

要鼓励部属遇有问题时可随时提出讨论或磋商

5、帮助

部属面临困难时要自动给予帮助

6、公平

对一切事物都要公平而正直，善于体贴事事总以

他人为重

7、责任感

对于自己的过失固然要负责，对部属的过失也应

自动出面负责;对待公司的态度;对待公司的态度;对待公司的态度;对待公司的态度;对待公司的态度;对待公司的态度;你為什麼要工作;老闆的光鮮亮麗;老闆的苦衷;老闆期望的是;●送给班组长的话;光是思考，

不会找到新的行动方式;

要行动，

才能找到新的思考方式。