2025年国家开放大学《社会学引论》期末考试复习题库及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学《社会学引论》期末考试复习题库及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.社会学的主要研究对象是()

A.自然现象

B.个人心理

C.社会现象

D.物质世界

答案:C

解析:社会学是以社会现象为研究对象的一门学科,旨在理解社会结构、社会关系、社会行为以及社会变迁等。自然现象、个人心理和物质世界虽然与人类社会有关,但不是社会学的主要关注点。

2.社会学研究的核心概念是()

A.经济

B.政治

C.文化

D.社会结构

答案:D

解析:社会结构是社会学研究的核心概念,它指的是社会关系的模式化和制度化,包括社会分层、社会网络、社会制度等。经济、政治和文化虽然也是社会学的重要研究领域,但社会结构是其基础和核心。

3.社会学研究方法主要包括()

A.实验法、观察法、调查法

B.文献法、访谈法、实验法

C.观察法、调查法、文献法

D.实验法、访谈法、观察法

答案:C

解析:社会学研究方法主要包括观察法、调查法和文献法。观察法是通过直接观察社会现象来收集数据;调查法是通过问卷或访谈等方式收集数据;文献法是通过分析已有的文献资料来研究社会现象。实验法虽然也在某些社会研究中使用,但不是主要的研究方法。

4.社会分工是指()

A.人们在生产过程中的不同任务分配

B.人们在生活中的不同角色扮演

C.人们在教育中的不同知识获取

D.人们在政治中的不同权力分配

答案:A

解析:社会分工是指人们在生产过程中根据各自的能力和特点,承担不同的任务和职责。这是社会生产的基础,也是社会结构的重要组成部分。人们在生活中的角色扮演、教育中的知识获取以及政治中的权力分配虽然也与分工有关,但不是社会分工的本意。

5.社会分层的主要依据是()

A.家庭背景

B.教育程度

C.经济地位

D.政治权力

答案:C

解析:社会分层是指社会成员根据其拥有的资源和社会地位的不同,被划分成不同的层次。经济地位是社会分层的主要依据,包括收入、财富、职业等。家庭背景、教育程度和政治权力虽然也会影响社会分层,但不是主要依据。

6.社会化是指()

A.个体学习社会规范和价值观的过程

B.社会群体之间的互动过程

C.社会制度的变化过程

D.社会结构的调整过程

答案:A

解析:社会化是指个体在成长过程中,通过学习社会规范和价值观,逐渐适应社会生活,成为合格的社会成员的过程。社会群体之间的互动、社会制度的变化以及社会结构的调整虽然与社会化有关,但不是社会化的本质。

7.社会控制是指()

A.社会成员之间的相互监督

B.社会对越轨行为的约束

C.社会规范的形成过程

D.社会制度的建立过程

答案:B

解析:社会控制是指社会通过各种手段和方式,对成员的行为进行约束和引导,以维护社会秩序和稳定。社会成员之间的相互监督、社会规范的形成以及社会制度的建立都是社会控制的一部分,但社会对越轨行为的约束是社会控制的主要表现。

8.社会变迁是指()

A.社会结构的变化

B.社会规范的变化

C.社会文化的变化

D.社会成员的变化

答案:A

解析:社会变迁是指社会在时间和空间上的变化和发展,其核心是社会结构的变化。社会规范、社会文化和社会成员的变化都是社会变迁的表现,但社会结构的变化是社会变迁的本质。

9.社会互动是指()

A.社会成员之间的相互影响

B.社会群体之间的相互关系

C.社会组织之间的相互联系

D.社会制度之间的相互协调

答案:A

解析:社会互动是指社会成员在相互作用中,彼此影响、相互改变的过程。社会群体之间的相互关系、社会组织之间的相互联系以及社会制度之间的相互协调虽然与社会互动有关,但不是社会互动的本意。

10.社会学研究的目的主要是()

A.解释社会现象

B.改变社会现象

C.预测社会现象

D.控制社会现象

答案:A

解析:社会学研究的主要目的是解释社会现象,即通过科学的方法,探究社会现象的成因、机制和规律。改变社会现象、预测社会现象和控制社会现象虽然也是社会学研究的重要任务,但解释社会现象是其首要目的。

11.社会学研究的主要特征不包括()

A.实证性

B.总体性

C.抽象性

D.人文性

答案:C

解析:社会学研究强调从实际社会生活中获取资料,对现象进行客观描述和解释,具有实证性特征。它关注社会整体及其各部分之间的联系,具有总体性特征。同时,社会学也注重对人的价值关怀,具有人文性特征。抽象性虽然是科学研究的一般特征,但不是社会学研究的主要特征,社会学研究更强调具体的社会现象和经验事实。

12.社会分工的发展主要导致了()

A.社会冲突加剧

B.社会结构简单化

C.社会联系加强

D.社会

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