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小学科学STEM项目课程实施中的家校合作策略研究论文

**摘要**：随着STEM教育在全球范围内的推广，小学科学STEM项目课程逐渐成为培养学生创新能力和实践能力的重要途径。然而，课程的有效实施离不开家校之间的紧密合作。本文旨在探讨小学科学STEM项目课程实施中的家校合作策略，通过分析当前家校合作中存在的问题，提出切实可行的改进措施，以期为提升小学科学STEM教育质量提供参考。

**关键词**：小学科学；STEM项目；家校合作；策略研究

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一、引言

（一）1.STEM教育的背景与意义

STEM教育作为一种跨学科的教育模式，强调科学（Science）、技术（Technology）、工程（