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2025年国家开放大学（电大）《统计分析方法》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.统计分析的首要步骤是（）

A.数据整理

B.统计预测

C.统计决策

D.统计检验

答案：A

解析：统计分析的步骤一般包括数据收集、数据整理、统计分析、统计解释。数据整理是数据分析的基础，为后续分析提供有序的数据支持。统计预测、统计决策和统计检验都是在数据整理和分析之后进行的深入环节。

2.在描述数据集中趋势的指标中，不受极端值影响的是（）

A.算术平均数

B.中位数

C.众数

D.几何平均数

答案：B

解析：中位数是将数据按大小排序后位于中间位置的数值，它不受极端值的影响，适用于偏态分布的数据。算术平均数易受极端值影响，众数是数据中出现频率最高的数值，几何平均数适用于比率数据。

3.以下哪种图表适合展示不同部分占总体的比例（）

A.折线图

B.散点图

C.饼图

D.柱状图

答案：C

解析：饼图能够直观地展示各部分在总体中所占的比例，适用于结构分析。折线图主要用于展示数据随时间的变化趋势，散点图用于展示两个变量之间的关系，柱状图适合比较不同类别的数据。

4.在假设检验中，第一类错误是指（）

A.拒绝了真实的原假设

B.接受了真实的新假设

C.拒绝了虚假的原假设

D.接受了虚假的新假设

答案：A

解析：第一类错误，也称为弃真错误，是指在原假设为真时，错误地拒绝了原假设。这是假设检验中的一种错误判断。

5.样本方差用来衡量（）

A.数据的集中趋势

B.数据的离散程度

C.数据的正态性

D.数据的偏态程度

答案：B

解析：样本方差是衡量样本数据离散程度的重要指标，数值越大表示数据越分散，数值越小表示数据越集中。

6.相关分析中，相关系数的取值范围是（）

A.0到1

B.-1到1

C.0到10

D.-10到10

答案：B

解析：相关系数用于衡量两个变量之间的线性关系强度和方向，其取值范围在-1到1之间。正值表示正相关，负值表示负相关，0表示无线性相关。

7.回归分析中，自变量也称为（）

A.因变量

B.控制变量

C.普通变量

D.解释变量

答案：D

解析：在回归分析中，自变量是用于解释或预测因变量变化的变量，也称为解释变量或预测变量。因变量是分析的主要对象，控制变量是用于控制其他因素影响的变量。

8.统计指数按反映的现象范围不同，可以分为（）

A.个体指数和总指数

B.数量指数和质量指数

C.定基指数和环比指数

D.时间指数和空间指数

答案：A

解析：统计指数按反映的现象范围不同，可以分为个体指数和总指数。个体指数反映个别事物或现象变动的情况，总指数反映多种事物或现象综合变动的情况。

9.时间序列分析中，季节变动是指（）

A.长期趋势变动

B.循环变动

C.不规则变动

D.周期性变动

答案：D

解析：季节变动是指现象在一年内随着季节的更替而呈现的周期性波动，这种变动具有相对稳定的规律性。

10.抽样调查中，样本容量的确定主要考虑（）

A.抽样方法

B.抽样误差

C.抽样框质量

D.以上都是

答案：D

解析：样本容量的确定需要综合考虑抽样方法、抽样误差允许范围、抽样框质量等多种因素。不同的抽样方法对样本量的要求不同，允许的抽样误差越小，需要的样本量越大，抽样框的质量也会影响样本的代表性和可靠性。

11.在统计调查中，全面调查是指（）

A.非全面调查的一种

B.对调查对象中的一部分单位进行调查

C.对调查对象中的所有单位进行调查

D.抽样调查的一种方法

答案：C

解析：全面调查是对调查对象总体中的所有单位进行逐一调查的一种调查方式，目的是获取总体全面的信息。非全面调查只调查总体中的一部分单位，抽样调查是非全面调查的一种具体方法。

12.统计分组的关键在于（）

A.组距的大小

B.组中值的选择

C.分组标志的选择

D.分组数量的多少

答案：C

解析：统计分组是根据统计研究的目的和对象的特点，按照一定的标志将统计总体划分为若干个不同性质的组。分组标志的选择是统计分组的核心问题，它决定了分组的质量和统计分析的效果。

13.下列哪个指标不属于动态指标（）

A.发展水平

B.增长量

C.发展速度

D.平均发展水平

答案：D

解析：动态指标是用于描述现象在时间上的变化特征的指标。发展水平是现象在某一时期或时点的绝对数值；增长量是报告期水平与基期水平之差；发展速度是报告期水平与基期水平之比；平均发展水平是不同时期发展水平的平均数。平均发展水平虽然涉及时间序列，但它本身是衡量现象在一段时间内平均水平变化的指标，不属于描述瞬时状态或变化幅度的动态