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第一章职业生涯规划与职业理想
【教學目的】
引导學生增强职业意识,形成對的的职业观,理解职业生涯规划的特點及其与职业理想的关系,明确职业理想對人生发展的重要性。
【教學规定】
认知:理解职业生涯规划以及中职生职业生涯规划的特點,理解职业、职业生涯、职业理想的内涵。理解职业理想對人生发展的作用,理解职业生涯规划對实現职业理想的重要性。
情感态度观念:初步形成對的的职业理想,基本形成對的的职业价值取向,形成关注自已的职业生涯规划及未来职业发展的态度。
运用:辨别中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不一样,培养自信、自强的心态。
【教學重點】1、职业的涵义和职业的特點
2、职业生涯的特點
3、理想的作用
【教學难點】1、职业与职业生涯的关系
2、职业生涯规划与职业理想的实現
【教學措施】案例分析法讲授法讨论法
【教學課時】4課時
【教學過程】
第一章职业生涯规划与职业理想
第一节面向未来的职业生涯规划
『导入』有关职业规划都重要性
『授新課』
一、职业与职业生涯
(一、职业与民生之本
1、职业的涵义:
职业是個人在社會中所從事的、有稳定收入的工作,既是人們实現人生价值、為社會做奉献的舞台,也是人們谋生——在社會中生存、发展的手段。
2、职业的内涵(有四個要點:
(1稳定的收入。從事职业活動是有酬劳的劳動,有稳定的收入是职业区别于其他劳動的重要特性。
(2要承担對应责任。
(3是实現人生价值和進行自我完善的途径。
(4是個人与社會互相连接的纽带。
(二、职业生涯与人生
--------人的毕生大体可分為三個阶段:從业准备阶段、從业阶段,從业回忆阶段。
1、從业准备阶段
-------可以细分為职业认知、职业试探、职业选择、职前准备四個既有区别又互相交融的阶段。
2、從业阶段
--------是人生的重要阶段。职业与人生的关系集中体目前两個方面:
(1是人們通過职业活動满足多种需要,其满足的程度反应出职业生涯发展的程度;
(2人的职业活動,是一种不停學习、不停积累、不停提高、不停发展的過程。
3、從业回忆阶段。
二、职业生涯的特點与职业生涯规划重要性。
(一、职业生涯的含义
--------职业生涯是指一种人毕生的职业历程,即一种人毕生职业、职位的变迁及职业理想的实現過程。
(二、职业生涯的特點:
1,发展性
2阶段性
3整合性
4终身性
5独特性
6互動性
(三、职业生涯的规划的重要性:
1、协助我們目的明确的发展自已
2、协助我們扬長补短的发展自已“扬長”即发現、培养、发挥自已的長处,“补短”即认识、发現自已的的短处,“补短”要重视時机、重视实用。
三、中职生职业生涯规划的特點
1、专业定向後初次就业
2、必须面對就业难的現实状况
3、必须把個人与經济社會发展联络起来
4、引导自已形成學习的動力和终身學习的理念。
--------不停更新知识和技能,是职业生涯可持续发展的必要条件。中职生的职业生涯规划,是為终身发展打好基础的规划。
5、指导自已就业和创业初次就业是职业生涯发展的特點。
-------懂得“現先就业、後择业”可协助中职生树立對的的创业观,形成创业意识。
第二节职业理想的作用
『导入』P17页的故事中发現了什么?
『授新課』
一、职业理想對人生发展的作用
1、职业理想是個人對未来职业的向往和追求。
(1职业理想的特點:1社會性2時代性3发展性4個体差异性
(2职业理想是個人對未来所從事的职业的向往和追求,是职业生涯发展的動力
2、作為奋斗動力的职业理想
(1职业理想是人在职业活動中,追求工作、事业发展的動力来源。
(2立志是规划职业生涯的起點,反应一种人的胸怀、情趣和价值观,在很大程度上决定著一种人的成就和大小。
二、职业理想對社會发展的作用
1、有明确职业理想的高素质劳動者是社會发展的動力“以服务為宗旨,以就业為导向”的职业教育學校,是培养高素质劳動者和技能型人才的摇篮。
2、职业理想是实現社會理想的基础
三、职业生涯规划与职业理想的实現
1、务实的规划才能把理想变成現实,
(1要做的是根据這一理想制定一份职业生涯规划。职业生涯规划必须务实,具有鲜明的個性,符合個人实际
(2目的明确,阶段要清晰,措施要详细
2规划的過程是提高自已的過程。
四、讨论,以小组為單位设计自已的职业生涯,并進行點评
【教學總結】本章通過對职业和职业生涯含义的简介,以及中专生為何要理解职业和职业生涯,對我們的學习和生活有什么的作用,為协助我們树立對的的职业理想和明确的學习目的打下了基础。
【教學作业】做一份规划:我的人生理想
【教學提议】從學校就业办找某些成功學子的事例進行分析
【板書设计】略
第二章职业生涯发展条件与机遇
【教學目的】
协助學生從职业的角度理解所學专业、理解個人特點、理解社會需要,树立對的的成才观,立足本人实际,把個人
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