第05讲 材料作文写作（知识清单）含答案2026年高考一轮语文复习讲练测（全国通用）.docxVIP

第05讲材料作文写作(知识清单)含答案2026年高

考一轮语文复习讲练测(全国通用)

第5讲材料作文写作(知识清单)

材料作文由三部分组成：①所给材料(或单则，或多则);②写作导引；③写作要求(“三自指自选角度、自定立意、自拟标题，“四不”指不要套作、不得抄袭、不得泄露个人信息、不少于800字。它们是普适要求，这里不作赘述)。这里要重点讨论的是“所给材料”部分，也会涉及“写作导引”。

高考材料作文本质上考察的是学生的综合语文素养，尤重思维品质(审题、立意、思辨)和表达能力(结构、论证、语言)。考生需在深刻理解材料的基础上，形成有见地的观点，并通过清晰的结构、有力的论证和富有表现力的语言，展现自己的思想深度与文化底蕴。下面从两大题型和四种常考知识点角度解读材料作文。

01两种题型

高考材料作文主要有引语式材料作文和情境任务式材料作文。

1.引语式材料作文：

引语式材料作文第一次出现在2022年新课标I卷中，到2023、2024年、2025年多卷使用该类型作文。引语式材料作文由引语+要求构成，引语多为一句话，简明扼要，降低了审题的难度，指向性比较明确，相对来说，学生在审题过程中花费时间少了一些。

引语式材料作文重点考查的是学生对引语的理解和延伸，再加上结合实际的分析和创新思考，能够突破立意，写出一篇深刻且具有个性的材料作文。

新材料作文通常没有固定的主题或角度，考生可以根据自己的理解和感受，自由选择切入点，这种开放性能够体现考生的思维能力和创造力。新材料作文会涉及到一些与时事、社会热点相关的内容，考生需要对社会动态有一定的关注，并能够将其融入到自己的写作中。

新材料作文通常要求考生提出独立见解，推动思考，鼓励更深层次的反思和探讨，相较于传统作文，要求更高的思辨能力和哲理探讨。

2.情境任务式材料作文：

情境任务作文是近几年高考较为青睐的一种命题样式。它由所给材料、情境任务、写作要求(“三自四不”)三部分组成。所谓审题，就是既审材料，又审情境任务，而且后者是重点。

(一)审准材料

1.综合材料，抓住核心概念、关键语句、重要对象等要素，读懂并概括内容。

2.综合材料内容及相关要素，读懂材料内容。

3.分析材料既要抓住关键语句，又不能忽视材料细节，需要“全面把握”。尤其是复合型材料，理解时要关注以下两个方面：(1)将复合型材料从时间、空间、属性等角度进行分类处理，找到碎片化材料的内在关联；(2)对多则材料可以采取异中求同法，把握文章内容。

(二)审情境任务

1.审准情境。

即试题给出了什么样的写作情境，或班级读书会，或国际交流大会，或毕业赠言等。

2.明确任务指令。

(1)内容指令，就是要求你写什么内容，这是审题关键中的关键，要认真、仔细地斟酌每一个字词，尤其要理解关键词语的含义，绝不可发生理解上的偏差。

(3)写作对象指令，即读者对象是谁。过去，高考作文写作是长期缺失读者对象意识的。如果有，也是投阅卷者所好。现在，写给谁的，任务指令中已经很明确、具体了。

(4)对话或文体指令，即使用什么样的对话文体。如材料规定的演讲稿、书信、观后感、慰问信等。

在完成这两项审题任务的基础上准确立意：多角度思考，多角度联系。

【跟踪训练】

(2025·全国二卷)阅读下面的材料，根据要求写作。

“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行

动实现自己的梦。

如果有一天，我们能够将梦赠予他人……

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字

【答案】例文：

以梦为舟，共抵星河

“昨夜闲潭梦落花是张若虚对生命诗意的凝视，“我欲因之梦吴越”是李白对精神自由的追寻，“铁马冰河入梦来”是陆游对家国命运的牵挂。梦，自始至终都是人类心灵的隐秘花园，盛放着情感与期冀。而当“梦”从独属于个体的精神容器，化作可以赠予他人的礼物，或许能在这跨越心灵边界的传递中，窥见更辽阔的生命图景。

赠予梦，是文明火种在数字时代的薪火相传。敦煌研究院运用数字技术，将千年壁画以VR全景形式“搬上云端，让“飞天逐月”的绮梦突破洞窟限制，穿越时空赠予每一位驻足凝视的观者。故宫文创将紫禁城的“宫廷梦”转化为精美的周边，年轻人佩戴着印有文物纹样的饰品，行走在大街小巷，这何尝不是一场跨越时空的“梦的赠予”?这些创新不仅延续了古人以梦传情的智慧，更在5G与大数据的加持下，让文明传承突破时空壁垒，在创新中获得新生，古老的梦在新时代的土壤中生