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关于举办XX年度护理人员专业技能提升培训的通知

各科室护理人员：

为进一步夯实我院护理队伍的专业基础，提升临床护理服务质量与安全，强化护理人员的综合素养及应急处置能力，根据年度护理工作计划安排，护理部拟于近期组织开展系列专业技能提升培训。现将具体事宜通知如下：

本次培训旨在通过系统的理论学习与实践操作相结合的方式，帮助护理人员更新知识结构，规范操作流程，提升职业认同感与服务效能。请各科室高度重视，认真组织相关人员参加，并提前做好工作安排，确保培训效果。

培训计划详情如下：

附件：XX年度护理人员专业技能提升培训计划

一、培训目的

1.强化核心护理技能，确保操作规范与患者安全。

2.提升护理人员对专科疾病的观察、评估及干预能力。

3.增强团队协作意识与应急情况下的快速响应能力。

4.促进人文关怀理念融入日常护理实践，提升患者就医体验。

二、培训对象

全院各科室在岗注册护士、护理实习生及进修护士。（注：部分专项内容将根据不同层级护理人员进行分组培训）

三、培训时间与地点

*培训时间：拟于X年X月X日至X月X日期间分阶段进行，具体安排详见后续各专项培训日程表。

*培训地点：本院多功能会议厅、临床技能培训中心及相关科室示教室。

四、培训内容与方式

（一）患者安全与质量控制专题

*内容：重点围绕患者身份识别、用药安全、院内感染预防与控制、不良事件上报与根因分析等核心制度进行解读与案例研讨。

*方式：理论授课、案例分析、小组讨论。

（二）专业技能提升模块

*内容：

*常用护理操作技术规范化流程与质量标准（如静脉治疗、吸痰护理、压疮预防等）。

*急危重症患者的监护要点与应急处理流程演练（如心肺复苏、气道管理等）。

*专科护理新进展与新技术介绍（根据科室需求选择性安排）。

*方式：操作示范、分组练习、情景模拟、技能考核。

（三）人文关怀与沟通技巧

*内容：护患沟通的艺术与技巧，如何有效应对冲突，构建和谐护患关系；护理工作中的同理心培养与职业倦怠的调适。

*方式：专题讲座、角色扮演、经验分享。

（四）法律法规与职业素养

*内容：护理相关法律法规解读，医疗纠纷的防范与应对；护理人员职业素养与行为规范，职业暴露的预防与处理。

*方式：法规解读、案例警示、互动问答。

五、培训师资

本次培训将邀请院内资深护理专家、学科带头人、临床经验丰富的护士长及骨干护士担任主讲与带教老师。必要时，将酌情邀请院外专家进行专题授课。

六、考核评估方式

*过程性评估：包括出勤情况、课堂参与度、小组讨论表现等。

*终结性评估：理论知识测试与实际操作考核相结合。考核结果将纳入个人年度绩效考核及继续教育学分管理。

七、培训要求

1.请各科室负责人组织本科室护理人员认真学习本计划，确保相关人员知晓培训安排。

2.参训人员应提前协调好本职工作，准时参加培训，不得无故缺席、迟到、早退。确有特殊情况不能参加者，需提前向本科室护士长及护理部履行书面请假手续。

3.培训期间，请遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记，积极参与互动交流与技能练习。

4.请自带必要的学习用品，部分实操课程需按要求统一着装（如护士服、护士鞋）。

5.培训结束后，各科室应组织学员进行总结与分享，将所学知识与技能应用于临床实践，切实提升护理服务水平。

八、其他事项

*具体各专项培训的详细日程安排、授课师资及考核要求，护理部将在每期培训前一周另行通知。

*本次培训将授予相应的继续教育学分，请参训人员务必携带学分卡。

*培训期间，请注意人身及财物安全。

希望各科室护理人员珍惜此次培训机会，通过系统学习与实践，不断提升自身专业能力与综合素质，为患者提供更优质、安全、高效的护理服务。

特此通知。

护理部

X年X月X日