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小班夏天绘画课件演讲人：日期:

目录01课程概述02夏天主题元素03绘画基础教学04绘画活动设计05材料准备与安全06成果评估与展示

01课程概述

通过趣味性绘画主题和多样化材料，引导幼儿感受色彩与线条的魅力，培养对绘画的主动探索欲望。课程目标设定激发艺术兴趣训练幼儿握笔姿势、涂色控制及简单图形组合能力，如画圆、直线等，为后续美术学习奠定基础。提升基础技能结合夏季自然元素（如西瓜、沙滩等），鼓励幼儿观察细节并自由表达创意，发展视觉感知能力。培养观察力与想象力

低龄小班幼儿适应手部肌肉发育初期阶段，课程内容以大面积涂鸦和抽象表达为主，避免复杂精细动作要求。进阶小班幼儿特殊需求调整适用年龄范围针对已掌握基础涂色的幼儿，增加简单场景构图（如太阳+海浪），逐步引入符号化表达训练。对于发育较快的幼儿，可提供拓印、拼贴等拓展活动；对于专注力较弱的幼儿，采用短时多频次教学策略。

单次课程时长建议每周2次连续性课程，同一主题分两次完成（如第一次涂色西瓜轮廓，第二次添加籽与背景）。单元课程周期弹性时间管理预留5分钟灵活调整时间，用于个别指导或突发情况处理，确保课程节奏张弛有度。控制在15-20分钟内，包含3分钟导入、10分钟创作与3分钟分享环节，符合幼儿注意力集中周期。课程时长安排

02夏天主题元素

太阳与天空特征强烈阳光的表现通过明黄色、橙色的渐变与放射状线条展现夏季阳光的炽热感，可搭配短而密集的光线笔触增强视觉冲击力。光影对比的运用强调物体在阳光下的投影，如深色短影表现正午光线角度，同时通过高光点缀突出反光材质（如水面、玻璃）的夏日特性。天空的色彩层次使用浅蓝、钴蓝与少量白色混合表现晴朗天空，云朵以蓬松的团状结构为主，边缘模糊化以体现高温下的空气蒸腾效果。

花草树木变化树叶以深绿、黄绿为主，采用簇状或伞形轮廓表现树冠饱满感，可添加细枝末节增强层次；草丛用短促笔触模拟风吹动的波浪形态。植被的茂密特征向日葵、荷花等夏季花卉为重点，花瓣需表现饱满舒展的形态，花蕊部分可点缀对比色（如棕黄、深红）突出立体感。花卉的典型元素绘制干燥土地时用浅褐与龟裂纹理，而池塘、溪流周边则通过湿润的深绿植被与反光水面表现夏季水汽蒸发的自然状态。干湿环境的对比

常见户外活动包含游泳圈、波浪线表现的水花、人物动态（如跳跃入水），使用高饱和度的蓝白配色突出水体清凉感。水上娱乐场景绘制格子野餐垫、水果篮等元素，搭配斜条纹遮阳伞或树荫下的光斑效果，强调明暗交替的休闲氛围。野餐与遮阳细节添加蝴蝶、蜻蜓等动态昆虫，翅膀采用半透明渐变色彩；可设计儿童捕捉昆虫或观察植物的互动情节以丰富画面故事性。昆虫与自然互动

03绘画基础教学

工具使用方法指导幼儿采用三指捏握法，拇指、食指和中指配合控制蜡笔，避免用力过猛导致笔尖断裂或纸张破损。蜡笔握持技巧示范如何正确盖紧笔帽防止颜料干涸，使用后及时清洗笔头避免颜色混合污染。教授使用胶带或夹子固定画纸四角，防止绘画过程中纸张移动影响作品完成度。水彩笔清洁维护强调剪刀使用时刀口朝前、手指远离刃部，并练习直线剪裁动作以培养手部协调性。安全剪刀操纸固定方式

线条与形状练习基础线条训练通过描摹虚线练习直线、曲线、锯齿线等线条，增强幼儿手腕控制力和运笔稳定性。01几何图形组合引导幼儿用圆形、方形、三角形拼贴出太阳、房屋等夏日主题元素，理解形状的构成逻辑。02自然物体轮廓观察树叶、花朵等实物边缘，用连续线条勾画外形，培养观察力与写生基础能力。03动态线条表达通过波浪线表现水流、螺旋线表现旋风，让线条传递夏日自然现象的动感特征。04

示范用蓝色（冷色）与橙色（暖色）搭配表现海滩与夕阳，强化视觉冲击力与主题氛围。冷暖色对比运用色彩搭配技巧指导幼儿在西瓜绘画中从深绿到浅绿的渐变涂色，掌握色彩层次的自然衔接方法。同类色渐变过渡通过红绿（西瓜）、黄紫（星空）等补色组合，讲解如何避免色彩冲突并提升画面和谐度。补色平衡原则在绘制夏日云朵时保留部分纸面空白，体现光线通透感并培养画面疏密节奏意识。留白技法应用

04绘画活动设计

主题创作指导自然元素启发引导幼儿观察夏季特有的自然元素，如西瓜、冰淇淋、沙滩、向日葵等，通过实物展示或图片激发创作灵感，鼓励用色彩表现夏季的活力与热情。情景故事引导设计简单的情景故事（如“小动物去海边”），帮助幼儿理解主题背景，通过提问（“你想画什么？”）推动个性化表达，避免模板化作品。材料组合探索提供多样化的绘画工具（水彩笔、手指画颜料、拓印工具等），示范不同工具的使用效果，如用海绵蘸颜料表现海浪纹理，培养幼儿对材质的感知能力。

互动游戏环节准备夏季主题色卡（如天蓝、草绿、明黄），让幼儿在绘画前进行颜色识别与配对，增强对色彩的敏感度，同时活跃课堂氛围。色彩配对游戏设置大型画布或纸张，幼儿分组轮流添加元素（如一人画太阳、一人画云朵），通