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小学英语口语教学中的合作学习策略探讨论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语口语教学中的合作学习策略，分析其在提升学生口语表达能力、增强学习兴趣和促进综合素质发展方面的积极作用。通过理论阐述和实践案例分析，提出具体可行的教学策略，以期为小学英语教师提供有益的参考。

**关键词**：小学英语；口语教学；合作学习；教学策略

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**一、引言**

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显，小学阶段的英语教学尤其是口语教学显得尤为重要。然而，传统的教学模式往往难以激发学生的口语表达兴趣，导致学生“哑巴英语”现象普遍。合作学习作为一种新型的教学模式，逐渐受到教育界的关注和推崇。本文