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初中音乐创作教学中的音乐创作实践与教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中音乐创作教学中音乐创作实践的现状及教学策略，通过分析存在的问题，提出针对性的教学策略，以提升学生的音乐创作能力。关键词：初中音乐创作教学，音乐创作实践，教学策略

一、问题的提出

（一）音乐创作实践在教学中的不足

1.缺乏有效的创作引导

在初中音乐创作教学中，教师往往过于注重音乐技能的传授，而忽视了创作引导的重要性。这使得学生在创作过程中缺乏灵感，难以形成独特的创作风格。音乐创作需要灵感和创意，而教师在这方面的引导显得尤为重要。例如，在一次课堂实践中，学生在创作一首歌曲时，由于缺乏引导，创作出的旋律过于简单，缺乏变化，使