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民族音乐在初中音乐教学中的情感教育功能研究论文

摘要：本文旨在探讨民族音乐在初中音乐教学中的情感教育功能，通过分析民族音乐的特点及其在初中教学中的实际应用，揭示其在培养学生情感素养、传承民族文化和弘扬民族精神方面的重要价值。

关键词：民族音乐；初中音乐教学；情感教育；功能研究

一、背景分析

（一）民族音乐在初中音乐教学中的独特地位

1.民族音乐是我国音乐文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化、民俗等信息。在初中音乐教学中，民族音乐具有独特的地位，它既是音乐课程的重要组成部分，也是传承我国优秀传统文化的重要载体。通过学习民族音乐，学生可以更好地了解我国音乐文化的深厚底蕴，培养对民族文化的热爱和自豪感