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初中体育特色课程对学生体育认知发展的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨初中体育特色课程对学生体育认知发展的影响，通过实证研究方法，分析体育特色课程在提升学生体育认知、增强学生体质、培养运动兴趣等方面的积极作用。本文以我国某初中为研究对象，通过问卷调查、实验对比等手段，为我国初中体育教育改革提供参考。

关键词：初中体育；特色课程；学生体育认知；实证研究

一、引言

（一）1.体育特色课程的兴起

随着教育改革的不断推进，初中体育课程也在不断创新。体育特色课程的兴起，旨在打破传统体育课程的单一性，注重培养学生的个性化发展，提高学生的体育素养。体育特色课程以学校特色、教师特长、学生兴趣为出发点，注重课程