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高中数学教学中数学文化传承与学生的文化素养提升研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中数学文化的传承与学生文化素养提升之间的关系。通过分析数学文化的内涵、价值以及学生在数学学习中的文化素养现状，提出如何在数学教学中融入数学文化，从而促进学生文化素养的提升。

关键词：高中数学教学；数学文化；文化传承；文化素养

一、问题的提出

（一）数学文化传承的重要性

1.数学文化是民族优秀传统文化的载体

数学作为一门科学，是人类文明的重要组成部分。在我国悠久的历史长河中，数学文化承载着丰富的民族优秀传统文化。将这些文化传承下去，有助于弘扬民族精神，培育学生的民族自豪感。例如，古代数学家祖冲之、秦九韶等人的