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高中物理教学中的项目式学习对学生创新思维培养的实践研究论文

摘要：本文以高中物理教学为背景，探讨项目式学习对学生创新思维培养的实践研究。通过分析项目式学习的特点和优势，结合具体案例，阐述项目式学习在培养学生创新思维方面的积极作用。

关键词：高中物理；项目式学习；创新思维；实践研究

一、引言

（一）项目式学习在高中物理教学中的重要性

1.项目式学习有助于激发学生的学习兴趣

在高中物理教学中，项目式学习以实际问题为载体，引导学生通过探究、实践、合作等方式解决问题。这种学习方式充分调动了学生的学习积极性，激发了他们对物理学科的兴趣。当学生参与到富有挑战性的项目中，他们会更加关注物理现象，深入思考其中