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蚂蚁和西瓜
教学内容本次《蚂蚁和西瓜》幼儿园故事教学紧扣“趣味感知+合作启蒙”核心，契合幼儿具象思维与活泼天性。先准备蚂蚁毛绒玩具、仿真西瓜模型（切开后露出红色瓤和黑色籽）、小树枝、小树叶等道具，以“夏天的惊喜”情境导入：“小朋友们，夏天里蚂蚁们在草地上发现了一块大大的西瓜，甜甜的西瓜怎么搬回洞里呀？它们会想什么办法呢？”引发猜想后，边操作道具边绘声绘色讲故事：一群小蚂蚁在草地上发现了一块切开的大西瓜，红红的瓤甜甜的，它们赶紧围上去尝了尝，然后决定搬回洞里分享。可西瓜太大了，一只蚂蚁推不动，两只蚂蚁抬不动，领头的蚂蚁立刻跑回洞召集伙伴。很快，一群蚂蚁排着队赶来，它们有的钻到西瓜下面抬，有的用小树枝撬，有的咬下小块西瓜往洞里拖，大家分工合作，喊着“一二一”的口号，慢慢把西瓜块都搬回了洞。最后，蚂蚁们还把西瓜皮当成“滑滑梯”玩，开心极了。故事讲完后提问：“蚂蚁们一开始搬不动西瓜，后来怎么成功的呀？如果只有一只蚂蚁能搬回去吗？”引导幼儿说出“大家一起帮忙”“分工合作力量大”。互动环节玩“蚂蚁搬西瓜”情景游戏，用彩色气球模拟西瓜，幼儿分组扮演蚂蚁，模仿“抬、推、拖”等动作，合作把“西瓜”搬到指定位置；做“分工小任务”游戏，给每组幼儿分配“抬西瓜”“运西瓜”“守西瓜”的角色，体验合作的乐趣。合作意识延伸环节结合生活举例：“就像我们一起搭积木，有的小朋友搭底座，有的小朋友搭屋顶，合作起来能搭出更漂亮的房子”。最后带领幼儿唱合作儿歌：“小蚂蚁，力气小，遇到西瓜搬不了，呼朋唤友来帮忙，分工合作真热闹，搬完西瓜玩滑梯，团结力量真正好”，还让幼儿用彩纸剪出蚂蚁和西瓜，粘贴成“蚂蚁搬西瓜”图画。通过道具演绎、游戏互动、儿歌绘画，让幼儿在欢乐中理解“团结协作力量大”的道理，培养合作意识与分工能力。
同学们下课啦
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