幼儿园师生核酸检测方案.docxVIP

为积极响应并严格落实上级部门关于疫情防控的各项决策部署，切实保障全园师幼的身体健康和生命安全，确保幼儿园各项工作安全、有序、平稳进行，结合我园实际情况，特制定本核酸检测工作方案。本方案旨在规范检测流程，明确各方职责，最大限度降低疫情传播风险，为孩子们营造一个健康、安全的学习生活环境。

一、总则

（一）指导思想

以国家及地方关于新冠肺炎疫情防控工作的指示精神为指导，坚持“人民至上，生命至上”的原则，将师幼的健康安全放在首位，科学、精准、高效地组织开展核酸检测工作，筑牢幼儿园疫情防控的坚实防线。

（二）工作目标

通过有组织、有计划、有秩序地开展核酸检测，确保全园在园幼儿及教职工“应检尽检”，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效阻断疫情在园内的传播途径，保障幼儿园正常的教育教学秩序。

（三）基本原则

1.儿童优先，安全第一：充分考虑幼儿年龄特点，采取温和、细致的方式组织检测，确保幼儿在检测过程中的安全与舒适。

2.统一领导，分工负责：成立专项工作小组，明确各岗位职责，协同配合，确保检测工作高效有序推进。

3.科学规范，精准施策：严格按照卫生防疫部门的技术要求和操作规范进行，确保检测结果准确可靠。

4.应检尽检，不漏一人：确保所有在园幼儿、教职员工（包括保洁、保安、食堂等后勤人员）均纳入检测范围。

二、组织领导与职责分工

（一）成立核酸检测工作领导小组

组长：园长（全面负责，统筹协调）

副组长：副园长、保健医（协助园长，负责具体实施与技术指导）

成员：各班班主任、后勤主管、保教主任、安全主任

（二）主要职责

1.领导小组：负责审定检测方案，部署工作任务，协调解决检测工作中出现的重大问题，督促各项工作落实。

2.保健医：负责与属地卫生防疫部门、检测机构对接，了解最新检测要求和技术规范；指导园内消毒工作；对检测过程中的医疗废弃物处理进行监督；协助处理突发健康状况。

3.保教主任与班主任：负责组织本班级幼儿有序参加检测，提前做好幼儿的心理疏导和安抚工作，告知幼儿检测流程，消除其恐惧心理；与家长保持沟通，及时传达检测信息，收集相关健康码、行程码等必要信息（如政策要求）。

4.后勤主管：负责检测所需物资（如口罩、消毒液、手消毒剂、隔离带、指示牌等）的采购、储备和分发；负责检测场地的布置、清洁与消毒；协调安排检测期间的后勤保障人员。

5.安全主任：负责检测现场的秩序维护和安全保障工作，规划人流路线，避免拥挤、交叉感染；协助处理突发安全事件。

6.信息联络员：负责检测人员信息的统计、核对与上报，确保信息准确无误；与检测机构保持实时沟通，确认检测时间、人数等细节。

三、检测对象与频次

（一）检测对象

1.全园在园幼儿。

2.全园教职员工（包括教师、保育员、行政人员、保洁、保安、食堂工作人员等）。

3.根据上级部门临时通知要求，需纳入检测范围的其他相关人员。

（二）检测频次

根据属地疫情防控指挥部的统一部署和风险评估结果，适时调整检测频次。常规情况下，将按照教育部门及卫生防疫部门的指导意见执行，确保重点人群应检尽检。

四、检测前准备工作

（一）方案制定与流程推演

根据上级要求，结合本园实际，制定详细的核酸检测实施方案和应急预案，并组织相关人员进行流程推演，熟悉各环节操作，预判可能出现的问题并制定应对措施。

（二）场地准备与环境布置

1.场地选择：选择通风良好、空间相对独立、便于疏散的场所作为临时采样点，如幼儿园大厅、活动室、操场等。采样点应划分等候区、登记区、采样区、临时隔离区、物资缓冲区等，并设置清晰的指示标识。

2.等候区：准备足够的座椅，供幼儿和陪同家长（如需）休息等候，保持安全距离。可播放轻松的儿童音乐或摆放绘本，缓解幼儿紧张情绪。

3.登记区：设置登记台，配备电脑、打印机（如需现场打印条码）、笔、登记表等，安排专人负责信息核对与登记。

4.采样区：为采样人员提供舒适的操作空间，配备采样所需的各项物资。采样台应保持清洁，铺设一次性垫单。

5.临时隔离区：用于安置在检测过程中出现发热、咳嗽等可疑症状的人员，配备基本的防护用品和应急药品。

6.环境消毒：检测前对所有区域进行彻底的清洁和消毒，保持空气流通。

（三）物资准备

1.个人防护用品：一次性医用口罩、医用外科口罩、防护服（必要时）、护目镜/面屏（必要时）、一次性手套、帽子等。

2.消毒用品：含氯消毒剂、75%酒精、手消毒剂、消毒湿巾、喷壶等。

3.场地布置用品：隔离带、指示牌、桌椅、座椅、扩音器、测温仪、一次性垫单等。

4.信息登记用品：电脑、打印机、纸张、笔、文件夹等。

5.应急与安抚用品：小玩具、贴纸、绘本、饮用水、常用药品（如创可贴、退热贴等）。

（四）人员培训

组织参与检测组织工作的所