2025届山东省临沂市临沭县部分学校高三下学期测评历史试题.docVIP

2025届山东省临沂市临沭县部分学校高三下学期测评历史试题

一、单选题

(★★★★)1.西周诸侯赴封地前的就封仪式上，天子必亲临诏赐册命并训话，训话内容除善治其国、善理其民，最主要的是反复强调辅翼王室，受封者则稽首拜谢，颂天子万年。这反映出西周（）

A．制度创设的意图

B．对地方实行直接管理

C．政体的基本特征

D．天子的权力至高无上

(★★★★)2.据《汉书·西域传》记载，征和三年（公元前90年），汉武帝下诏曰“当今务在禁苛暴，止擅赋，力本农，修马复令，以补缺，毋乏武备而已”。次年封丞相田千秋为富民侯，“以明休息，思富养民也”，又以赵过为搜粟都尉，推广代田法。这些做法的实施有利于（）

A．汉初社会经济的恢复

B．大幅提高粮食产量

C．缓解战争对经济的冲击

D．解决地方割据问题

(★★★★)3.《元史·张雄飞传》所载，元世祖忽必烈问政于汉臣张雄飞。张雄飞答道：“古有御史台，为天子耳目，凡政事得失，民间疾苦，皆得言；百官奸邪，贪秽不职者，即纠劾之。为此，则纪纲举，天下治矣。”由此可见，古代监察制度的主要目的是（）

A．完善中央集权

B．保证地方安定

C．消除贪污腐败

D．加强君主专制

(★★★)4.按明制，除了发生重大变故而免朝，皇帝每日都得上早朝，接受文武群臣的朝贺，并现场裁决各衙门所奏事务。明代中后期皇帝不面议、不批答、不亲政，但偶尔批答、偶尔亲政，甚至时时别出心裁地驳回内阁票拟。这表明明代中后期（）

A．中枢决策机制发生异变

B．君主与官僚集团矛盾加剧

C．封建专制制度趋于僵化

D．内阁的行政权力迅速膨胀

(★★★★)5.有学者指出，徐光启在儒学“格物致知”认识论的基础上开始了会通中西，以求超胜华洋的兴实之路，他“欲求超胜，必先会通”的科学思想也成为了中国传统科技走向近代的希望。其意在强调徐光启的思想（）

A．推动传统科技转型

B．开启西学东渐浪潮

C．动摇儒学正统地位

D．实现经世致用学风

(★★★★)6.南京国民政府在各级公务员的考试内容上均有中国国民党党义或三民主义等科目，任用资格上均有“对民国有勋劳或致力于国民革命×年，经证明属实”的字样，并颁布《政府机关职员须加入国民党令》及《宣誓条例》，规定公务员就任前必须宣誓服从国民党。这些措施（）

A．发展了孙中山的文官思想

B．推动了中国民主化的进程

C．吸收了西方文官制的精华

D．意在强化国民党独裁统治

(★★★)7.1941年，陕甘宁边区银行发行一元、五元、十元本位币三种，布告边区流通，同时命令边区所有公私交易不准使用法币。其他地区根据延安精神纷纷发行元以上的本位币。边区政府对货币政策的调整（）

A．中断了国共两党经济合作

B．适应了持久抗战需要

C．阻止了日本对中国的掠夺

D．缓解了通货紧缩压力

(★★★★)8.如下图为创作于某一时期的历史宣传画，这一画作反映了（）

A．政治制度的革新

B．国内环境的稳定

C．计划经济的优越

D．左倾错误的影响

(★★★)9.1992年，人们对邓小平“南方谈话”的感觉是“令人耳目一新，思想上豁然开朗，引起了普遍的重视和巨大的震动”。这种“思想上豁然开朗”主要表现在（）

A．对计划经济价值的理性分析

B．对社会主义本质的深入认识

C．对改革开放战略决策的解读

D．对西方思想体制的借鉴运用

(★★★★)10.关于大洪水，最为著名的就是《圣经》中诺亚方舟的故事。在苏美尔人的泥板文书上，人们发现了故事的最早版本，后通过史诗《吉尔伽美什》被古代希伯来人继承，并传到古希腊人那里，于是就有了流传至今的洪水传说。这说明（）

A．世界古代文明呈现多元一体的特征

B．苏美尔神话是西方文明的起源

C．古代不同区域之间存在联系和影响

D．上古时期世界联系为一个整体

(★★★★)11.下图为某一农作物的起源与传播路线图，该作物的传播（）

A．通过多种途径传入美洲

B．有利于世界人口增长

C．促使世界连成一个整体

D．改变了欧洲休闲方式

(★★★★)12.资产阶级与新贵族、封建势力妥协下完成“光荣革命”后，英国确立了资产阶级君主立宪制，大地主阶级获得了大量的政府官职。据此可知，当时的英国（）

A．官员只为国王和权贵服务

B．出现了“政党分肥制”

C．官职成为政治斗争战利品

D．确立了近代文官制度

(★★★★)13.1872年，马克思在国际工人协会海牙代表大