2025年大学《广播电视学》专业题库—— 电视新闻报道的意识形态分析与批判.docxVIP

2025年大学《广播电视学》专业题库——电视新闻报道的意识形态分析与批判

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填入题后括号内。）

1.下列哪项不是意识形态的基本特征？

A.阶级性

B.社会性

C.系统性

D.真理性

2.电视新闻报道的意识形态主要体现为：

A.明确的政治宣言

B.隐含的价值取向

C.中立客观的报道

D.纯粹的信息传递

3.意识形态的运作机制主要通过以下哪项实现？

A.强制手段

B.教育灌输

C.商业利益

D.以上都是

4.电视新闻报道中，选材的偏向性体现了：

A.媒体的专业性

B.意识形态的导向性

C.受众的多样性

D.市场竞争的压力

5.电视新闻报道中，语言运用的选择性和倾向性可以体现：

A.报道的准确性

B.意识形态的渗透

C.语言的规范性

D.采访的技巧

6.电视新闻报道中，影像呈现的方式可以影响观众对事件的理解，这体现了：

A.媒体的技术优势

B.意识形态的建构性

C.受众的审美需求

D.事件的客观性

7.电视新闻报道的叙事方式可以塑造特定的社会现实，这体现了：

A.媒体的叙事能力

B.意识形态的权力关系

C.受众的认知局限

D.事件的复杂性

8.电视新闻报道意识形态批判的主要目的是：

A.否定媒体报道

B.揭示意识形态问题

C.推翻现有秩序

D.替代媒体报道

9.以下哪项不是进行电视新闻报道意识形态批判的方法？

A.文本分析

B.受众研究

C.社会调查

D.个人臆断

10.媒体素养的核心内容包括：

A.信息获取能力

B.意识形态批判能力

C.媒体使用能力

D.以上都是

二、名词解释（每题3分，共15分。请简要解释下列名词的含义。）

1.意识形态

2.电视新闻报道

3.意识形态建构

4.意识形态权力关系

5.媒体素养

三、简答题（每题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述意识形态的社会功能。

2.简述电视新闻报道意识形态隐蔽性的表现。

3.简述电视新闻报道语言运用体现意识形态的途径。

4.简述进行电视新闻报道意识形态批判的意义。

四、论述题（15分。请结合所学知识，论述电视新闻报道意识形态批判的必要性和方法。）

五、案例分析题（30分。以下是一则电视新闻报道片段，请分析其中体现的意识形态及其社会影响。）

（此处应插入一段电视新闻报道片段，例如新闻片段的文字稿或描述。由于无法直接插入文字，以下用文字描述代替：）

某电视台新闻报道了某地发生的一起群体性事件。报道主要以政府官员的讲话和现场警方的采访为主，强调事件是由于少数人的违法行为导致的，并突出了警方维持秩序的努力。报道中使用了较为中性客观的语言，但整体基调偏向于维护社会稳定和政府形象。

请分析这则新闻报道中体现的意识形态及其社会影响。

试卷答案

一、选择题

1.D

解析：意识形态具有阶级性、社会性和系统性，但不一定代表绝对真理，故真理性不是其基本特征。

2.B

解析：电视新闻报道的意识形态主要体现在其隐含的价值取向，而非明确的政治宣言，它通过选择、呈现和解释信息来塑造观众对世界的认知。

3.D

解析：意识形态的运作机制复杂，可以通过强制手段、教育灌输和商业利益等多种方式实现，故以上都是。

4.B

解析：电视新闻报道的选材偏向性体现了其背后的意识形态导向，选择报道什么不报道什么，都受到特定意识形态的影响。

5.B

解析：电视新闻报道中语言运用的选择性和倾向性可以体现意识形态的渗透，通过特定的词汇和表达方式来引导观众的态度和看法。

6.B

解析：电视新闻报道中影像呈现的方式可以影响观众对事件的理解，通过镜头语言、剪辑节奏等手段来建构特定的意义，体现意识形态的建构性。

7.B

解析：电视新闻报道的叙事方式可以塑造特定的社会现实，通过故事的选择、情节的安排等来强化某种价值观和世界观，体现意识形态的权力关系。

8.B

解析：电视新闻报道意识形态批判的主要目的是揭示意识形态问题，帮助观众认识到媒体报道中可能存在的偏见和局限性。

9.D

解析：进行电视新闻报道意识形态批判的方法包括文本分析、受众研究和社会调查等，个人臆断不属于科学的研究方法。

10.D

解析：媒体素养的核心内容包括信息获取能力、意识形态批判能