2025-2026学年语文统编版（2024）七年级上册第二单元评估测试卷 （含答案）.docxVIP

第二单元评估测试卷

(总分:120分时间:120分钟)

第一部分

(1~2题14分)

班级开展“亲情之暖”主题学习活动。

1.学完了本单元之后,同学们对本单元的课文颇有感触,写了如下文字,请你按要求回答后面的问题。(共12分)

资

料

夹

资料一:亲情是人世间最普遍、最美好的情感之一。《散步》里,“我”化解走哪条路这一(fēnqí)的一霎,能让人感到爱的责任;《金色花》中,在母亲做祷告的小庭院里,孩子暗暗地在那里匿笑;《荷叶·母亲》中,母亲是一枝(zhēbì)冰心的荷叶;《秋天的怀念》的作者史铁生,看着三轮车远去,想不到这竟是与母亲的甲(诀别/告辞)……所以,面对亲人,不要再乙(犹豫不决/翻来覆去),立刻行动起来,用心去珍惜他们吧!?

资料二:“慈母手中线,游子身上衣”,唐代孟郊的吟唱轻盈悠扬,宛若一杯甘露,滋润心田。母爱就像五月的阳光,温暖而柔和,①是在不起眼的角落,②会慷慨地播撒出一片光明的未来。是她,给予了悉心的呵护,我们才能从一只嗷嗷待哺的小鸟,一跃成为击水三千的大鹏;是她,给予了深情的祝福,我们才能从尘封千年的禁锢中破茧而出,蜕变为惊艳世俗的舞蝶。我们能够茁壮成长,是因为母亲无私付出的结果。花开花落,三千青丝已成白鬓斑斑;春去秋来,沧桑的脸上又多了几分无奈。她承载了太多生活的负担与苦涩,却一直默默无言。?

(1)根据“资料一”中的拼音,写出相应的词语。(2分)

①(fēnqí)? ②(zhēbì)?

(2)“资料一”中加点字的读音,正确的一项是(2分) ()

A.祷告(dǎo) 匿笑(nì)

B.祷告(chóu) 匿笑(nì)

C.祷告(dǎo) 匿笑(ní)

D.祷告(chóu) 匿笑(ní)

(3)从“资料一”中的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)

甲:乙:?

(4)“资料二”中①②两处应填入的关联词语,最恰当的一项是(2分) ()

A.虽然但是 B.即使也

C.因为所以 D.只要就

(5)“资料二”中画线句有语病,请提出修改意见。(2分)

?

(6)根据下图,推测“蜕”字的意思,填写在横线上。(2分)

2.下面是关于“父亲陪孩子时间”调查问卷的调查结果,请用简洁的语言概括图表反映的主要信息。(2分)

?

?

第二部分

(3~20题56分)

一、古诗文阅读

(一)默写(共6分)

3.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。(6分)

凝练隽永的古诗往往寄托了人们不同的情思。思天下,有曹操的《观沧海》:“①

,②;星汉灿烂,若出其里。”思友人,有李白的《峨眉山月歌》:“③,思君不见下渝州。”思故乡,有李益的《夜上受降城闻笛》:“④

,⑤。”思和平,有岑参的《行军九日思长安故园》:“遥怜故园菊,⑥。”?

(二)阅读(共18分)

班级开展“畅游古诗文”专题学习活动,小语同学辑录了一些古诗文。阅读下面文字,回答4~10题。(共18分)

活动一:赏古代诗歌

次北固山下

[唐]王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

山中留客

[唐]张旭

山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。

4.《山中留客》中“春晖”的意思是。(2分)?

5.“潮平两岸阔”描绘出春潮涌涨、江水浩渺的景象,“山光物态弄春晖”描绘出

的美景。(2分)?

6.《山中留客》蕴含着要正视困难,勇往直前的哲理。《次北固山下》中的“海日生残夜,江春入旧年”蕴含了怎样的理趣?(2分)

?