初中英语单元重点语法复习资料.docxVIP

语法是英语学习的基石，也是同学们在单元学习和综合运用中需要重点掌握的内容。一份扎实的语法基础，不仅能帮助我们更准确地理解和表达，也是应对各类考试的关键。本复习资料旨在梳理初中英语单元学习中的核心语法点，通过清晰的阐释、典型的例句和实用的提示，帮助同学们巩固所学，查漏补缺，提升语言运用能力。请同学们结合课本例句和练习，将这些知识点融会贯通。

一、动词的时态

动词时态是英语语法的核心，它体现了动作发生的时间和状态。初中阶段我们重点学习以下几种基本时态：

（一）一般现在时(SimplePresentTense)

1.基本用法：

*表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。例如：Sheusuallygetsupearly.(她通常起得很早。)

*表示客观事实、真理或永恒不变的规律。例如：Theearthgoesaroundthesun.(地球绕着太阳转。)

*在时间状语从句或条件状语从句中，表示将来的动作。例如：Iwillcallyouwhenhearrives.(他到了我就给你打电话。)

2.构成：

*主语为第一、二人称及复数时，动词用原形。

*主语为第三人称单数时，动词需加-s或-es(具体变化规则请回顾课本)。

*否定句和疑问句借助助动词do/does。

3.常见时间状语：

often,usually,always,sometimes,everyday/week/month/year,onSundays,etc.

温馨提示：第三人称单数的动词变化是同学们最容易出错的地方，复习时要特别留意不规则变化的动词，如have-has,go-goes等。

（二）一般过去时(SimplePastTense)

1.基本用法：

*表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如：Ivisitedmygrandparentslastweekend.(我上周末去看望了祖父母。)

*表示过去经常或反复发生的动作。例如：Heoftenplayedfootballwhenhewasyoung.(他年轻时经常踢足球。)

2.构成：

*规则动词在词尾加-ed(具体变化规则请回顾课本)。

*不规则动词的过去式需要特殊记忆(如go-went,eat-ate,see-saw等)。

*否定句和疑问句借助助动词did。

3.常见时间状语：

yesterday,lastnight/week/month/year,...ago,in2020,justnow,etc.

温馨提示：不规则动词的过去式是学习的难点，建议同学们通过制作单词卡片、反复听写等方式加强记忆。

（三）一般将来时(SimpleFutureTense)

1.基本用法：

*表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。例如：Wewillhaveapicnictomorrow.(我们明天要去野餐。)

2.构成：

*常用will+动词原形结构，适用于所有人称。

*begoingto+动词原形结构，表示计划、打算或根据迹象判断即将发生的事情。例如：Itscloudy.Itisgoingtorain.(天阴了，要下雨了。)

3.常见时间状语：

tomorrow,nextweek/month/year,soon,in+一段时间,etc.

（四）现在进行时(PresentContinuousTense)

1.基本用法：

*表示此时此刻正在进行的动作。例如：Listen!Someoneissinginginthenextroom.(听！有人在隔壁唱歌。)

*表示现阶段正在进行但说话时不一定正在进行的动作。例如：Iamreadinganovelthesedays.(这些天我在看一本小说。)

2.构成：

am/is/are+动词的现在分词(V-ing)(具体变化规则请回顾课本)。

3.常见时间状语：

now,atthemoment,look,listen,thesedays,etc.

温馨提示：有些动词通常不用于进行时态，如like,love,hate,know,understand,believe,want,need等表示心理状态或感官的动词。

二、名词(Nouns)

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。

（一）可数名词与不可数名词

1.可数名词：可以用数目来计算，可以有单数和复数形式。

*复数形式的构成：规则变化(加-s