2025届河北昌黎第一中学高三下学期第五次飞跃考试历史试题.docVIP

2025届河北昌黎第一中学高三下学期第五次飞跃考试历史试题

一、单选题

(★★★★)1.孟子提倡先义后利，提出“舍生而取义”；墨子主张贵义尚利，提出“兼相爱，交相利”；韩非子崇法尚利，崇法尚义；庄子抱持“义利俱轻”的超然态度。诸子不同的观点主要折射出（）

A．学派师承的隔阂

B．治国理念的分歧

C．阶级利益的差别

D．地域文化的迥异

(★★★★)2.据《史记·秦始皇本纪》载，大梁人献计于嬴政，私下说：“秦王为人，蜂准，长目，挚鸟膺，豺声，少恩而虎狼心……诚使秦王得志于天下，天下皆为虏矣。不可与久游。”“乃亡去。”下列评价秦始皇的表述中，可与该记载互证的是（）

A．是圣是魔，未可轻议

B．秦王扫六合，虎视何雄哉

C．是以牧民之道，务在安之而已矣

D．专任狱吏而亲幸之，海内愁困无聊

(★★★)3.唐昭宗天复元年（901年）下诏：“自今已后，畿内军镇，不得擅于要路及市井津渡，妄置率税杂物及牛马猪羊之类。其有违犯者，有人纠告，以枉法赃论。诸镇县节度及诸津渡，访闻每年兴贩百姓，广有邀求，致令滞停，切令两军京兆府差人觉察痛断。”这段诏文折射出，唐朝末年（）

A．藩镇割据局面得到遏制

B．军镇的经济功能大大增强

C．地方官员腐败现象严重

D．商业受政策抑制走向衰落

(★★★)4.下图是苏轼所作《木石图》。画中一枯树一怪石，石后有零星竹叶冒出，笔墨干、湿、浓、淡变化适中，韵味十足，画面营造出一种孤寂、清静的氛围。这一画作（）

A．体现了作者的本体意识

B．说明理学成为正统思想

C．表明专职画家开始出现

D．反映了文人画成就突出

(★★★★)5.明朝弘治年间，云南提学官彭纲在《晋宁州新凿泮池记》中曾言：“自今观之，学校之教，其关系岂不甚重且大乎！在古，云南……历代不能臣。我国家用之，一变其俗……与中夏埒。”这反映了当时云南地区（）

A．改土归流的顺利进行

B．选官制度内地化趋势

C．政治制度与中原相同

D．政府治理能力的提升

(★★★)6.《中法新约》签订过程中，中法两国反复交涉。条约汉译本先由法方译交，法方称译文“字句毫厘不差”。清政府核查后发现，多有“紧要关键”处“语意含混”，“无非利彼损我”，遂并未接受，坚持自行重译，随后条约由来华传教士丁韪良译出。这说明清政府（）

A．重视近代国际规则

B．外交决策权被传教士把持

C．外交近代化的开始

D．深受天朝上国观念的掣肘

(★★★★)7.《民国日报》创办于反对袁世凯的斗争时期。自1917年底以来，其用不少篇幅报道了俄国革命和列宁政府的情况。到1919年，其在继续此类报道的同时，又逐渐转向介绍包括马克思及其学说在内的社会主义思潮。这表明（）

A．新文化运动的派别发生分化

B．《民国日报》探索中国社会进步的方向

C．北洋政府强化对舆论的控制

D．《民国日报》成为中共舆论宣传的喉舌

(★★★)8.毛泽东曾提出，要想使中国变成真正独立的共和国，使中国人民摆脱“三座大山”的束缚，就要将革命进行到底，建立“无产阶级领导的以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国”。这一观点的提出（）

A．确立了毛泽东思想的指导地位

B．促进了马克思主义中国化

C．标志着新民主主义革命的胜利

D．完善了工农武装割据思想

(★★★★)9.抗美援朝初期，前线的条件十分艰苦，志愿军只能以炒面充饥。战争后期，全国各地分批将饼干、猪肉、牛肉、鸡蛋等运至前线。出现这一变化的主要原因是（）

A．新中国国际地位提高

B．国民经济得到恢复

C．交通运输的飞速发展

D．社会主义制度建立

(★★★★)10.20世纪90年代末，粮食生产成本过高，2000年前后河南粮食产量增长放缓。2003年以来，河南省积极落实中共中央提出的“以工补农、以城带乡”和“多予、少取、放活”等一系列方针政策，有力地推动了河南粮食大幅度增产和农民收入大幅度增加。河南的这些发展成就（）

A．得益于农业税的取消

B．表明国民经济调整取得成效

C．推动城乡一体化进程

D．标志着农村经济体制的突破

(★★★★)11.下表选自《汉谟拉比法典》。由此可见，《汉谟拉比法典》（）

第229条

倘建筑师为自由民建屋而工程不固，结果其所建房屋倒毁，房主因而致死，则此建筑师应处死

第230条

倘房主之子因而致死，则应杀此建筑师之子

第231条

倘房主之奴隶因而致死，则他应对房主以奴还奴

A．具有同态复仇特征

B．