第四单元益智游戏·活力拍手操手脑并用苏少版二年级上册综合实践活动
01新知导入目录02新知讲授03拓展延伸04作业布置
新知导入第一部分PART01
学习目标价值体认:理解“手脑并用”的核心含义,知晓双手与大脑协同工作能更高效解决问题,明确手脑并用是重要的学习与生活能力。责任担当:提升手脑协调能力,通过课件中的拍手操、小组实践等活动,熟练完成节奏配合、动作衔接等基础操作。问题解决:感受手脑并用实践活动的乐趣,激发对综合实践课程的兴趣,愿意主动参与课堂及课后的相关活动。创意物化:认同“双手和大脑是人类的两件宝”的理念,树立“动手动脑长知识”的学习意识。
新知导入同学们见过拍手操
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