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2025年国家开放大学《报道与写作》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.新闻报道中最基本、最主要的功能是（）

A.娱乐功能

B.指导功能

C.传播信息功能

D.教育功能

答案：C

解析：新闻报道的首要任务是传递信息，这是其最基本和最主要的功能。娱乐、指导、教育等功能虽然也是新闻报道可能具备的，但不是其本质属性。新闻报道通过报道事件、传递知识，使公众了解事实，这是其核心价值所在。

2.消息写作中，用来概括主要事实和表明价值判断的部分是（）

A.导语

B.主体

C.结尾

D.标题

答案：A

解析：导语是消息的开头部分，它用简洁的语言概括新闻中最重要的事实，并点明新闻的价值和意义，吸引读者继续阅读。主体是详细阐述导语中提到的事实，结尾可能进行总结或提出希望，标题则是概括新闻内容并吸引读者，但概括主要事实和表明价值判断的功能主要在导语部分。

3.写作新闻稿件时，以下哪种情况不适合使用直接引语（）

A.重要人物发表的重要讲话

B.目击者对事件过程的详细描述

C.简单的事实陈述

D.专家对事件的权威解读

答案：C

解析：直接引语适用于需要保留原话、表达生动或具有特殊意义的内容，如重要人物的讲话、目击者的描述、专家的解读等。简单的事实陈述通常用间接引语或叙述性语言来表达，以保持简洁和客观。

4.新闻稿件的标题应具备的特点不包括（）

A.简洁明了

B.吸引读者

C.准确反映内容

D.使用夸张手法

答案：D

解析：新闻标题应简洁明了、准确反映内容、吸引读者，但应避免使用夸张手法。夸张的标题虽然可能吸引眼球，但容易失真，不符合新闻的真实性原则。

5.新闻报道中，用来连接段落、转换话题或表示递进关系的过渡句是（）

A.导语

B.主体

C.结尾

D.过渡句

答案：D

解析：过渡句在新闻报道中起着连接段落、转换话题或表示递进关系的作用，使文章结构更加清晰、逻辑更加严密。导语是开头，主体是详细内容，结尾是总结，过渡句则是在这些部分之间起到桥梁作用。

6.写作人物传记时，以下哪种材料最不重要（）

A.人物的重要经历

B.人物的日常琐事

C.人物的性格特点

D.人物的社会影响

答案：B

解析：人物传记主要记录和评价人物的重要经历、性格特点和社会影响，以展现人物的价值和意义。日常琐事虽然可以反映人物的生活习惯，但通常不是传记写作的重点，因为它们对人物的整体形象和贡献影响不大。

7.撰写新闻稿件时，以下哪种表达方式最不适合（）

A.客观叙述

B.主观臆断

C.引用资料

D.统计数据

答案：B

解析：新闻稿件应以客观叙述为主，避免主观臆断，因为新闻报道要求真实、客观地反映事实。引用资料和统计数据可以增加新闻的可信度和说服力，但必须确保其准确性和客观性。

8.新闻报道中的“倒金字塔”结构是指（）

A.按时间顺序排列事实

B.将最重要的事实放在开头

C.将最不重要的事实放在开头

D.按事实的重要性递减排列

答案：B

解析：“倒金字塔”结构是新闻报道中常用的一种写作模式，它将最重要的事实放在开头，然后按重要性递减的顺序排列其他事实。这种结构可以使读者快速了解新闻的核心内容，提高阅读效率。

9.撰写新闻稿件时，以下哪种情况需要使用间接引语（）

A.引用权威人士的观点

B.描述事件发生的具体过程

C.陈述简单的事实

D.报道重要人物的讲话

答案：C

解析：间接引语适用于陈述简单的事实，因为它可以保持简洁和客观，避免过多细节或个人情感的表达。引用权威人士的观点、报道重要人物的讲话通常使用直接引语，以保留原话的准确性和权威性。描述事件发生的具体过程则可能需要结合直接和间接引语，以增强报道的生动性和可读性。

10.新闻报道中的“五何”原则是指（）

A.何时、何地、何人、何事、为何

B.何时、何地、何人、何事、如何

C.何时、何地、何人、如何、为何

D.何地、何人、何事、为何、如何

答案：B

解析：“五何”原则是新闻报道中常用的一种基本要求，它指的是在报道事件时，要交代清楚何时（When）、何地（Where）、何人（Who）、何事（What）、如何（How）五个方面的要素。这五个要素可以帮助读者全面了解事件的基本情况，是新闻报道的基础。

11.新闻报道中最常见、最基本的体裁是（）

A.特写

B.深度报道

C.消息

D.通讯

答案：C

解析：消息是新闻报道中最常见、最基本的体裁，它以简洁、客观、迅速的方式报道新近发生的事实，主要满足读者了解基本信息的需求。特写、深度报道和通讯虽然也是新闻报道的常见体裁，但它们通常对事件有更深入的挖掘和更详细的描述，不如消息普遍和基础。

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