2025年国家开放大学(电大)《研究方法》期末考试备考试题及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学(电大)《研究方法》期末考试备考试题及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.研究方法的主要目的是()

A.获取研究者的个人利益

B.形成研究者的主观观点

C.解决实际问题,推动知识发展

D.展示研究者的研究能力

答案:C

解析:研究方法的核心在于通过科学、系统的方法解决实际问题,或者探索未知领域,从而推动知识的积累和发展。它不是为了个人利益或展示能力,也不是简单地形成主观观点。

2.定量研究方法的主要特点不包括()

A.强调客观性和可重复性

B.侧重于研究者的主观解释

C.通常采用数字和统计方法分析数据

D.研究结果通常具有普遍性

答案:B

解析:定量研究方法强调通过量化的数据来分析现象,注重客观性和可重复性,常使用统计方法,并力求得出具有普遍意义的结论。侧重主观解释是定性研究方法的特点。

3.定性研究方法最常使用的资料收集方法是()

A.实验法

B.观察法

C.调查问卷法

D.测量法

答案:B

解析:定性研究方法旨在深入理解现象背后的意义和内涵,观察法能够提供丰富、细致的文本信息,是收集定性资料的重要手段。实验法、测量法更偏向定量研究,调查问卷法虽然可以用于收集定性数据,但观察法更常用。

4.在研究设计中,确定研究问题的主要依据不包括()

A.现实中存在的问题

B.研究者的个人兴趣

C.现有研究的空白

D.研究资源的可用性

答案:B

解析:研究问题的确定应基于现实需求、理论发展或现有研究的不足,以及研究资源的可行性。研究者的个人兴趣虽然可能影响选择,但不应是主要依据,因为研究需要具有客观性和价值。

5.下列不属于描述性研究的是()

A.调查某地区人口的年龄结构

B.分析某公司员工的满意度水平

C.探究某疾病的发生原因

D.统计某城市每日的空气质量指数

答案:C

解析:描述性研究旨在描述现象的特征和分布,不涉及因果关系探究。调查人口结构、分析员工满意度、统计空气质量都属于描述性研究。探究疾病发生原因属于解释性研究。

6.在实验研究中,对照组的作用主要是()

A.检验研究假设的准确性

B.提供与实验组进行比较的基础

C.验证研究方法的科学性

D.显示实验研究的复杂性

答案:B

解析:对照组不接受实验处理,与实验组进行比较,可以排除其他因素对结果的影响,从而判断实验处理的效果。它的核心作用是提供一个比较基准。

7.搜集资料时,保证资料质量的关键环节是()

A.资料的数量多少

B.资料的来源广泛

C.资料的真实性和可靠性

D.资料的时效性

答案:C

解析:无论资料数量多少、来源多广、时效性多强,如果资料不是真实可靠的,那么整个研究的基础就是错误的,无法得出有效结论。真实性和可靠性是资料质量的核心。

8.撰写研究报告时,结果部分最主要的内容是()

A.对研究结果的解释和讨论

B.研究方法和过程的具体描述

C.研究数据经过整理和分析后的呈现

D.研究结论的形成和推导

答案:C

解析:结果部分直接呈现通过研究方法获得的数据和分析结果,以客观事实说话,不加主观解释。解释和讨论放在讨论部分,方法和过程放在方法部分,结论在最后总结。

9.在进行文献综述时,最主要的目的之一是()

A.展示研究者自己的研究能力

B.确定自己的研究课题

C.批判性地评价现有研究

D.提供与研究课题无关的理论知识

答案:C

解析:文献综述的核心在于系统地梳理、分析和评价与课题相关的现有研究,识别研究空白,为自己的研究提供理论基础和方向。批判性评价是其中非常重要的环节。

10.研究过程中,样本选择不当可能导致的主要问题是()

A.研究周期延长

B.研究成本增加

C.研究结果缺乏代表性,影响推广

D.研究设备使用不当

答案:C

解析:样本选择是研究Representativeness的关键。如果样本不能代表总体,那么研究结果可能存在偏差,无法推广到更广泛的人群或情境中,这是样本选择不当最主要的风险。

11.研究假设应该是()

A.一种纯粹的猜测

B.可以通过研究来验证的命题

C.对研究结果的预先确定

D.对研究方法的描述

答案:B

解析:研究假设是在研究开始前提出的,关于变量之间关系的预测性陈述,它必须是明确的、可检验的,并且可以通过收集和分析资料来验证真假。它不是随意的猜测,也不是对结果的预先确定或对方法的描述。

12.在实验研究中,自变量是指()

A.研究者观察和记录的变量

B.研究者操纵或改变以观察其效果的变量

C.实验过程中自然产生的变量

D.实验结果产生的变量

答案:B

解析:自变量是研究者为了检验假设而有意操纵或改变的变量,目的是观

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