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2025年国家开放大学（电大）《心理学》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理学作为一门科学，其研究对象主要是（）

A.动物行为

B.植物生长

C.人类心理现象

D.自然界现象

答案：C

解析：心理学是研究心理现象及其规律的科学，其研究对象包括人的感觉、知觉、记忆、思维、情感、意志等心理过程，以及个性心理特征等。动物行为和植物生长属于生物学范畴，自然界现象则属于物理学和化学等学科的研究对象。

2.根据心理学的定义，心理现象可以分为（）

A.感觉和知觉

B.记忆和思维

C.情感和意志

D.认知过程和个性心理

答案：D

解析：心理现象是心理活动的总和，根据其性质和功能，可以分为认知过程、情感过程和意志过程。认知过程包括感觉、知觉、记忆、思维等，个性心理则包括能力、性格、气质等。因此，认知过程和个性心理是心理现象的两大类。

3.爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要。”这句话体现了心理学中的（）

A.认知心理学

B.行为主义心理学

C.人本主义心理学

D.精神分析心理学

答案：A

解析：爱因斯坦强调想象力的作用，这体现了心理学中的认知心理学。认知心理学主要研究人的认知过程，如思维、记忆、想象等，认为认知过程是人类行为的基础。

4.在心理学中，将刺激分为感觉刺激和知觉刺激的依据是（）

A.刺激的强度

B.刺激的性质

C.刺激的作用时间

D.刺激的来源

答案：B

解析：刺激的性质是区分感觉刺激和知觉刺激的主要依据。感觉刺激是指能够直接作用于感觉器官的刺激，如光、声、味等；知觉刺激则是指经过感觉器官初步处理后，能够被大脑感知的刺激。

5.根据马斯洛的需求层次理论，人的最高层次需求是（）

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

答案：D

解析：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五个层次。自我实现需求是最高层次的需求，指个体能够充分发挥自己的潜能，实现自己的理想和抱负。

6.在心理学中，将学习定义为因经验而引起的行为或行为潜能改变的是（）

A.认知学习理论

B.行为主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.精神分析学习理论

答案：B

解析：行为主义学习理论将学习定义为因经验而引起的行为或行为潜能改变。该理论强调外部刺激和反应之间的联系，认为学习是通过刺激-反应联结的建立而发生的。

7.根据弗洛伊德的理论，人的潜意识中的本能驱动力主要是（）

A.爱与归属的需要

B.权力和控制的需要

C.性与攻击的需要

D.安全和保障的需要

答案：C

解析：弗洛伊德的精神分析理论认为，人的潜意识中的本能驱动力主要是性和攻击的需要。性本能驱使个体寻求满足，攻击本能则驱使个体表达愤怒和敌意。

8.在心理学中，将人格定义为个体独特的、相对稳定的行为模式、思维方式和情感特征的总和的是（）

A.认知心理学

B.行为主义心理学

C.人本主义心理学

D.精神分析心理学

答案：C

解析：人本主义心理学将人格定义为个体独特的、相对稳定的行为模式、思维方式和情感特征的总和。该理论强调人格的积极性和自我实现的可能性。

9.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在前运算阶段的主要特征是（）

A.具有逻辑思维能力

B.能够进行抽象思考

C.思维具有自我中心性

D.能够进行假设演绎推理

答案：C

解析：皮亚杰的认知发展理论将儿童认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。在前运算阶段，儿童的思维具有自我中心性，难以从他人的角度思考问题。

10.在心理学中，将情绪定义为个体对内外刺激的反应，包括生理唤醒、主观体验和行为表达的是（）

A.认知评价理论

B.生理反应理论

C.行为表达理论

D.情境理论

答案：A

解析：认知评价理论将情绪定义为个体对内外刺激的反应，包括生理唤醒、主观体验和行为表达。该理论强调个体对刺激的评价在情绪产生中的重要作用。

11.根据心理学的定义，心理现象的主要特征不包括（）

A.客观性

B.能动性

C.社会历史性

D.感官性

答案：D

解析：心理现象具有客观性、能动性和社会历史性。客观性指心理现象是对客观现实的反映；能动性指心理现象不仅反映世界，还能能动地改造世界；社会历史性指心理现象是社会历史发展的产物。感官性是指与感觉器官相关的特性，不是心理现象的主要特征。

12.在心理学的研究方法中，观察法的主要优点是（）

A.可以精确控制变量

B.可以深入探索个体内心世界

C.可以直接了解研究对象的行为

D.可以快速获得大量数据

答案：C

解析：观察法是指研究者通过感官或借