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高中信息技术与编程教育数据化教学策略分析论文

摘要：本文针对高中信息技术与编程教育中的数据化教学策略进行分析，旨在探讨如何通过数据化教学提高学生的学习兴趣、培养创新思维及提升实践能力。文章从实际教学案例出发，列举了两个关键问题，并对每个问题进行了深入剖析，提出了相应的解决策略。

关键词：高中信息技术，编程教育，数据化教学，教学策略

一、引言

（一）1.当前高中信息技术与编程教育的重要性

随着科技的飞速发展，信息技术与编程已经成为现代社会的重要组成部分。高中信息技术与编程教育旨在培养学生掌握基本的信息技术知识、编程技能和创新能力，为我国信息化社会的发展输送合格人才。然而，在传统的教学模式下，学生