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高中地理野外实践活动：基于GIS技术的教学应用与实践论文

摘要：本文以高中地理野外实践活动为研究对象，探讨基于GIS（地理信息系统）技术的教学应用与实践。通过分析现有教学问题，提出GIS技术在地理野外实践活动中的应用策略，旨在提高学生的实践能力、创新能力和地理素养，为高中地理教学提供有益参考。

关键词：高中地理；野外实践活动；GIS技术；教学应用；实践策略

一、问题的提出

（一）当前高中地理野外实践活动存在的问题

1.实践活动内容单一，缺乏创新性

在当前的高中地理野外实践活动中，很多学校仍然停留在传统的参观、考察、观测等阶段，活动内容单一，缺乏创新性。这种单一的实践活动方式难以激发学生的学习