道德与法治二年级上册第3课 团团圆圆过中秋 第2课时 （教学设计）.pdfVIP

道德与法治二年级上册（统编版）

第3课团团圆圆过中秋第二课时（教学设计）

♦学习清单

任务内容任务预期

1.学唱儿歌《爷爷为我打月饼》。

2.搜集重阳节、丰收节的相关资料。感受节日的美好，联系生活体验，初步

学前

3,回忆自己平时敬老爱老的行为、过丰认识重阳节、丰收节。

收节的经历，用照片、频等进行记录。

通过小组交流展示，了解重阳节、丰收

结合课前搜集的资料，联系生活体验，节的起源、习俗，初步感知节日文化内

学中

围绕三个活动展开交流分享。涵，学会感恩，培养敬老爱老的好习惯，

认识到努力才会有收获。

结合课堂学习，填写《“我是敬老小能将课内任务延展到课后，进一步强化敬

学后手”行动卡》，并根据行动内容进行评老爱老的意识，主动养成敬老爱老的好

价。习惯。

♦教学目标

1.了解重阳节的起源、习俗，初步感知敬老节的文化内涵，激发尊老敬老之情。

2.通过敬老行动实践，懂得尊老敬老是我国的传统美德，培养敬老爱老的好习惯。

3.了解丰收节的现代意义，感受秋天丰富多彩的节日文化，懂得努力才会有收获的道理。

♦重点难点

重点

初步感知重阳节文化内涵，了解丰收节的现代意义，感受文化多元性。

难点

学会感恩，培养敬老爱老的好习惯。

♦教学设计

教学准备

教师准备

1.《“我是敬老小能手行动卡》。

2.PPT课件。

3.结合教学内容，将学生分为四组：“故事讲述组“习俗解说组“行动展示组“丰

收分享组”O

学生准备

1.学唱儿歌《爷爷为我打月饼》。

2.搜集重阳节、丰收节的相关资料。

3.回忆自己平时敬老爱老的行为、过丰收节的经历，用照片、频等进行记录。

情境导入

师：同学们，上节课我们一起欣赏了儿歌《爷爷为我打月饼》。这首儿歌你们学会了吗？

（生齐答：学会啦！）一起唱起来！

师播放儿歌，师生齐唱。

师：“爷爷为我打月饼，我为爷爷唱歌谣，多么温馨的画面，多么深厚的祖孙情！秋

天里，还有哪些节日也会如此美好呢？

［设计意图］本环节通过齐唱儿歌《爷爷为我打月饼》，与上节课教学保持连续性，引起

学生的思考，自然进入新课的学习。

精彩课堂

活动一：重阳习俗我来说

师：通过课前搜集资料，同学们一定知道中秋节过后，我们将迎来秋天里另一个传统节

日，它就是一（生齐答）重阳节。重阳节是什么时候？

生交流：农历九月初九。

师：在我国古代，九被看作是阳数，九月九日是“二九相重”，所以叫“重阳O关于

重阳节的来历，也有一个美丽的传说，来听听咱们班的小故事家们给大家带来的故事。

请故事讲述组学生接龙讲述，师PPT出示故事内容：

相传在东汉时期，汝河边一个村子里住着一个叫桓景的小伙子。他家里有父母和妻

子，一家人生活得很和睦。然而，有一年汝河里忽然出了一个瘟魔，使得岸边很多村庄

流行起了瘟疫，死了不少人。桓景看到乡亲们不断死去，非常着急，决定求仙学艺，为

民除害。桓景访遍了天下名山，终于寻访到在东南方的山中有一个叫费长房的神仙。他

拜费长房为师，每天勤学苦练，终于练成了降魔的武艺。有一天，费长房告诉桓景，今

年九月初九，瘟魔又要出来害人，让他赶紧回乡为民除害。他送了桓景一包茱萸叶、一

瓶菊花酒，又嘱咐桓景先让乡亲们登高避灾，然后再去斩妖除魔。

九月九日那天，桓景带着全村老小登上附近的一座山。他把茱萸叶分给大家，让瘟

魔不敢近前；又把菊花洒倒出来，让每人喝一口。中午时分，瘟魔爬上了河岸，趾高气

扬地走进村里。他发现村里一个人也没有，就四处张望，最后发现村民们都躲在山上，

便狂叫着向山上冲去。刚到山脚下，突然一阵浓郁的茱萸叶香和菊花酒气迎面扑来，瘟

魔顿时头晕眼花，哼哼呀呀地在原地打转。桓景手持宝剑从山上直冲下来，