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在“双减”的阳光下,共筑孩子成长的沃土——家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长朋友:
大家晚上好!
首先,衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵时间,参加今天的家长会。初秋时节,丹桂飘香,我们又迎来了一个新的学年,也共同站在了“双减”政策持续深化的教育路口。今天的会议,我希望能和大家坦诚交流,共同探讨在新的教育形势下,如何更好地陪伴孩子们健康、全面地成长。
一、正确理解“双减”:回归教育本质,守护成长初心
“双减”政策实施以来,社会各界高度关注,我们也一直在积极探索和实践。在我看来,“双减”绝不是简单地“减作业”、“减培训”,它更深层次的意义在于回归教育的本质,让教育返璞归真。它减去的是孩子们过重的课业负担和校外培训的焦虑,目的是为了给孩子们腾出更多的时间和空间,去发展兴趣、强健体魄、感受生活、滋养心灵。
这意味着,我们需要重新审视教育的目标。分数固然重要,但它不应是衡量孩子唯一的标准。在“双减”背景下,我们更应关注孩子的学习兴趣是否浓厚、学习习惯是否良好、思维能力是否活跃、是否具备健全的人格和健康的身心。这才是孩子未来发展最坚实的基石。
二、学校的担当:提质增效,优化服务
面对“双减”,学校和老师是落实政策、践行理念的主力军。我们主要从以下几个方面努力,确保“双减”真正落地生根,惠及每一个孩子:
1.聚焦课堂,提升教学效能:我们始终将提高课堂教学质量放在首位。老师们会更加注重教学设计的科学性、趣味性和互动性,力求在有限的课堂时间内,让孩子们听得懂、记得牢、用得上,真正实现“减负不减质”。我们会优化教学方法,关注学生的个体差异,努力让每个孩子都能在课堂上有所收获。
2.优化作业,减轻课业负担:我们严格控制作业总量和时长,确保孩子们能够在合理时间内完成。同时,我们会更加注重作业设计的质量,提倡分层作业、弹性作业和实践性作业,让作业既能巩固所学知识,又能激发孩子的学习兴趣和探究欲望,避免机械重复。
3.丰富课后服务,促进全面发展:学校会努力提供更加多样化、高质量的课后服务。除了基本的作业辅导外,还会开设科普、文体、艺术、劳动等兴趣小组和社团活动,满足孩子们不同的兴趣爱好和发展需求,让孩子们在课后时间能够放松身心,发展特长,培养综合素质。
三、家庭的角色:协同育人,赋能成长
“双减”政策的有效实施,离不开家庭的理解、支持与配合。在新的教育生态下,家庭教育的作用不是削弱了,而是更加凸显了。在此,我也想和各位家长探讨几点建议:
1.营造和谐的家庭氛围,做孩子心灵的守护者:请家长朋友们多花时间陪伴孩子,与孩子沟通交流,了解他们的思想动态和情感需求。营造民主、平等、温馨的家庭氛围,让家成为孩子最温暖的港湾和最坚实的后盾。当孩子遇到困惑时,给予积极的引导和鼓励;当孩子取得进步时,给予真诚的肯定和赞美。
2.关注孩子的习惯养成,做孩子成长的引路人:良好的习惯是孩子受益终身的财富。请家长朋友们继续关注孩子良好学习习惯的培养,如专注的学习态度、合理的时间管理、自主学习的能力等。同时,也要关注孩子良好生活习惯的养成,如规律作息、健康饮食、坚持体育锻炼等。
3.理性看待分数,更重全面发展:“双减”之后,考试次数可能会减少,分数的反馈也可能不再那么频繁。希望家长朋友们能理性看待孩子的考试成绩,不要过分焦虑。分数只是衡量学习效果的一个方面,更重要的是关注孩子学习兴趣的培养、学习能力的提升以及品德修养的养成。鼓励孩子积极参与体育锻炼、家务劳动、社会实践等活动,促进孩子德智体美劳全面发展。
4.加强家校沟通,形成育人合力:学校和家庭是孩子成长路上的重要伙伴。希望我们能保持畅通的家校沟通,及时交流孩子在校和在家的情况。对于学校的工作,如有疑问或建议,欢迎随时与我或其他任课老师沟通。让我们家校携手,同心同向,为了孩子的健康成长共同努力。
5.引导孩子合理使用电子产品,关注身心健康:“双减”后,孩子自主支配的时间增多了。请家长朋友们引导孩子科学、合理地使用手机、电脑等电子产品,避免沉迷网络游戏,保护好孩子的视力和身心健康。鼓励孩子多进行户外活动,多与同龄人交往,培养积极健康的兴趣爱好。
四、共同的期盼:携手同行,共育未来
各位家长,教育是一项需要耐心和智慧的事业,“双减”政策的推行,是为了让教育回归本真,让孩子们拥有一个更加健康、快乐的童年。这需要我们学校和家庭双方共同努力,相互理解,相互支持,形成强大的育人合力。
我相信,在我们的共同努力下,孩子们一定能够在“双减”政策的阳光下,卸下不必要的负担,轻装上阵,在探索中学习,在快乐中成长,成为一个身心健康、品德优良、有知识、有能力、有担当的时代新人。
教育的路上,我们是同盟军。再次感谢各位家长的到来和一直以来对学校工作的理解与支持!期待与您携手,共同为孩子们的美好明天而努力!
我的发言完了,接下
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