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小学语文部编版五年级下册同音字形近字组词汇总

同学们，进入小学五年级下学期，我们的汉字积累量和运用要求都有了新的提升。其中，同音字和形近字的辨析与运用，既是学习的重点，也是容易出错的难点。准确掌握这些字词，不仅能帮助我们正确理解课文内容，更能在写作中避免错别字，让表达更加精准生动。下面，我们就对本学期教材中常见的同音字和形近字进行梳理和汇总，并辅以组词练习，希望能对大家的学习有所助益。

一、同音字辨析与组词

同音字，即读音相同但字形、意义不同的字。我们要着重从字形和字义两方面进行区分。

(一)音同形近字

1.辩(biàn)、辨(biàn)、辫(biàn)

*辩：侧重于用言语争论、说明是非。

*组词：辩论、争辩、辩护、能言善辩

*辨：侧重于根据不同事物的特点，在认识上加以区别。

*组词：分辨、辨别、辨认、明辨是非

*辫：指把头发分股编成的带状物。

*组词：辫子、发辫、小辫儿

2.即(jí)、既(jì)

*即：有“就、便”、“当下、目前”、“靠近”等意思。

*组词：立即、即使、即将、即刻、若即若离

*既：有“已经”、“既然”、“完了、尽”等意思。

*组词：既然、已经、既而、既往不咎、一如既往

3.须(xū)、需(xū)

*须：多用作副词，有“必须、应当”的意思；也指胡须。

*组词：必须、须要、胡须、须知

*需：侧重于“需要、需求”，常作动词或名词。

*组词：需要、需求、必需、急需、供需

4.豪(háo)、毫(háo)

*豪：指具有杰出才能的人，或气魄大、直爽痛快、没有拘束的。

*组词：英雄豪杰、豪放、豪爽、自豪、豪言壮语

*毫：指细长而尖的毛，或指毛笔、秤毫，也表示极小的数量。

*组词：毫米、毫毛、丝毫、毫厘、挥毫泼墨

(二)音同形异字

1.度(dù)、渡(dù)

*度：主要用于时间、温度、角度、程度等。

*组词：度过、温度、角度、程度、一年一度

*渡：主要用于空间，指通过水面，也引申为通过困难、危机等。

*组词：渡河、渡江、渡船、渡难关、远渡重洋

2.作(zuò)、做(zuò)

*作：多用于抽象或书面语色彩较浓的词语。

*组词：作业、作文、工作、作用、创作、振作

*做：多用于具体的动作或口语色彩较浓的词语。

*组词：做事、做工、做人、做饭、做游戏

3.象(xiàng)、像(xiàng)

*象：指大象，或形状、样子。

*组词：大象、形象、景象、现象、象征

*像：指比照人物制成的形象，或相似、如同。

*组词：画像、雕像、好像、像话、相像

二、形近字辨析与组词

形近字是指字形结构相近，但读音和意义不同的字。我们要仔细观察它们在笔画、部首上的细微差别。

(一)部首不同

1.燥(zào)、躁(zào)、噪(zào)

*燥：火字旁，与“干”有关。

*组词：干燥、燥热、枯燥、燥湿

*躁：足字旁，与“急躁、不冷静”有关。

*组词：急躁、烦躁、暴躁、躁动不安

*噪：口字旁，与“声音杂乱”有关。

*组词：噪音、嘈杂、聒噪、声名狼藉（“藉”此处读jí）

2.梢(shāo)、稍(shāo)、哨(shào)

*梢：木字旁，指树枝的末端。

*组词：树梢、末梢、眉梢、鞭梢

*稍：禾字旁，副词，表示数量不多或程度不深。

*组词：稍微、稍等、稍许、稍纵即逝

*哨：口字旁，指哨子，或巡逻、警戒的岗位，也指用口吹出的声音。

*组词：口哨、哨兵、哨所、哨卡、放哨

3.辩(biàn)、辫(biàn)(前文已提及，此处侧重部首)

*辩：言字旁（讠），与说话有关。

*辫：绞丝旁（纟），与丝线、头发有关。

(二)笔画不同(增减、长短、位置)

1.己(jǐ)、已(yǐ)、巳(sì)

*己：自己，不出头。

*组词：自己、知己、舍己为人

*已：已经，半出头。

*组词：已经、早已、而已、事已至此

*巳：地支的第六位，全出头。

*组词：巳时（上午九点至十一点）

2.钓(diào)、钩(gōu)

*钓：右边是“勺”，指用钓饵捕鱼或其他水生动物。

*组词：钓鱼、垂钓、钓竿、钓钩

*钩：右边是“勾”，指形状弯曲，能挂住东西的器具。

*组词：钩子、鱼钩、铁钩、钩心斗角

3.未(wèi)、末(mò)

*未：上面一横短，下面一横长，指“不、不曾”或地支的第八位。

*组词：未来、未知、未必、未卜先知

*末：上面一横长，下面一横短，指“最后