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2025年国家开放大学(电大)《教育心理调适与咨询》期末考试复习试题及答案解析
所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.教育心理调适与咨询的基本原则不包括()
A.尊重与理解原则
B.独立自主原则
C.发展性原则
D.效益性原则
答案:B
解析:教育心理调适与咨询强调的是在尊重和理解的基础上,促进个体心理健康发展,并遵循发展性原则,即关注个体在不同阶段的心理需求。独立自主原则虽然重要,但不是教育心理调适与咨询的基本原则之一。效益性原则虽然在实际操作中需要考虑,但也不是其核心原则。
2.在教育心理调适与咨询中,建立良好的咨询关系的关键是()
A.咨询师的权威性
B.咨询师的学历水平
C.咨询师与求助者之间的相互信任和理解
D.咨询师的个人魅力
答案:C
解析:良好的咨询关系是教育心理调适与咨询成功的基础,而建立这种关系的关键在于咨询师与求助者之间的相互信任和理解。权威性、学历水平和个人魅力虽然可能对咨询过程有一定影响,但都不是建立良好咨询关系的关键因素。
3.以下哪项不属于教育心理调适与咨询的主要目标()
A.解决学生的心理问题
B.促进学生的全面发展
C.提高学生的学习成绩
D.改善学生的家庭关系
答案:D
解析:教育心理调适与咨询的主要目标是解决学生的心理问题,促进学生的全面发展,并提高学生的学习成绩。改善学生的家庭关系虽然重要,但通常需要与其他专业领域合作,不属于教育心理调适与咨询的主要目标范畴。
4.在教育心理调适与咨询中,常用的咨询技巧不包括()
A.共情技巧
B.引导技巧
C.指导技巧
D.威胁技巧
答案:D
解析:教育心理调适与咨询中常用的咨询技巧包括共情技巧、引导技巧和指导技巧等,旨在帮助求助者更好地认识自己、解决问题。威胁技巧不仅不会帮助求助者,反而可能破坏咨询关系,因此不属于常用的咨询技巧。
5.以下哪项是教育心理调适与咨询中常用的评估方法()
A.问卷调查法
B.实验法
C.观察法
D.以上都是
答案:D
解析:教育心理调适与咨询中常用的评估方法包括问卷调查法、实验法和观察法等,这些方法可以帮助咨询师全面了解求助者的心理状况和问题。因此,以上都是常用的评估方法。
6.在教育心理调适与咨询中,以下哪项是咨询过程中最常见的障碍()
A.求助者的不信任
B.咨询师的偏见
C.求助者的阻抗
D.以上都是
答案:D
解析:在教育心理调适与咨询过程中,常见的障碍包括求助者的不信任、咨询师的偏见以及求助者的阻抗等。这些因素都可能影响咨询的效果,因此需要咨询师注意和处理。
7.以下哪项是教育心理调适与咨询中常用的干预方法()
A.行为疗法
B.认知疗法
C.人本主义疗法
D.以上都是
答案:D
解析:教育心理调适与咨询中常用的干预方法包括行为疗法、认知疗法和人本主义疗法等,这些方法可以帮助求助者解决心理问题,改善心理健康状况。因此,以上都是常用的干预方法。
8.在教育心理调适与咨询中,以下哪项是咨询过程中最重要的环节()
A.咨询前的准备
B.咨询过程中的沟通
C.咨询后的跟进
D.以上都不是
答案:B
解析:在教育心理调适与咨询过程中,咨询过程中的沟通是最重要的环节。良好的沟通可以帮助咨询师了解求助者的需求,建立信任关系,并制定合适的干预方案。因此,咨询过程中的沟通是咨询过程中最重要的环节。
9.以下哪项是教育心理调适与咨询中常用的自我调适方法()
A.放松训练
B.情绪调节
C.时间管理
D.以上都是
答案:D
解析:教育心理调适与咨询中常用的自我调适方法包括放松训练、情绪调节和时间管理等,这些方法可以帮助个体更好地应对压力,保持心理健康。因此,以上都是常用的自我调适方法。
10.在教育心理调适与咨询中,以下哪项是咨询师应该具备的职业道德()
A.为求助者保密
B.尊重求助者
C.不利用求助者
D.以上都是
答案:D
解析:在教育心理调适与咨询中,咨询师应该具备的职业道德包括为求助者保密、尊重求助者以及不利用求助者等。这些职业道德是咨询师必须遵守的基本原则,以保证咨询过程的规范性和有效性。因此,以上都是咨询师应该具备的职业道德。
11.教育心理调适与咨询中,最基本、最核心的技巧是()
A.解释技巧
B.共情技巧
C.引导技巧
D.指导技巧
答案:B
解析:共情技巧是教育心理调适与咨询中最为基本和核心的技巧,它要求咨询师能够深入理解并感受求助者的内心世界,从求助者的角度出发进行沟通。解释技巧、引导技巧和指导技巧虽然也是重要的咨询技巧,但它们都建立在对求助者共情理解的基础上,因此共情技巧是更为根本的。
12.以下哪项不属于教育心理调适与咨询
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