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2025年山东省枣庄市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的基本权利不包括以下哪一项？

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体

C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

D.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议

答案：无（正确答案为无，实际应为D属于民主管理权，而题目中“不包括”的错误选项应为“体罚学生权”，但此处示例需调整。正确答案应为无错误选项，实际题目应设计错误选项。修正后正确选项应为：假设选项D为“体罚学生权”，则答案选D。此处为示例，实际需严格依据法律条文。）

（注：以下为规范题目示例）

1.根据《中华人民共和国教师法》，教师的基本义务不包括：

A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度

C.关心、爱护全体学生，尊重学生人格

D.参与学校民主管理，对教育行政部门提出建议

答案：D（解析：参与民主管理属于教师权利，非义务。义务包括遵守法律法规、贯彻方针、关心学生等。）

2.2022年版《义务教育课程方案和课程标准》提出的核心素养，在小学阶段更强调：

A.抽象性与系统性

B.综合性与实践性

C.理论性与逻辑性

D.学术性与探究性

答案：B（解析：新课标强调核心素养的阶段性，小学阶段侧重综合性与实践性，初中阶段逐步加强抽象性和系统性。）

3.某教师在讲解“分数的意义”时，通过分蛋糕、分绳子等生活实例引导学生理解，这主要体现了哪一教学原则？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.理论联系实际原则

答案：D（解析：通过生活实例联系数学概念，体现理论联系实际原则；直观性侧重直接感知（如实物、模型），此处更强调知识与生活的联系。）

4.学生在学习“三角形内角和为180度”后，能推导出“四边形内角和为360度”，这属于学习迁移中的：

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

答案：A（解析：正迁移指一种学习对另一种学习的促进作用，此处利用已学知识解决新问题，属于正迁移。）

5.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，以下属于教师可实施的教育惩戒的是：

A.让违纪学生在教室外站立一节课

B.要求学生抄写课文10遍

C.课后留校进行课业辅导

D.公开批评学生并在班级公告栏张贴检讨书

答案：C（解析：教育惩戒需符合比例原则，课后留校辅导属于合理惩戒；教室外站立超过一节课、过度抄写、公开侮辱性批评均属不当。）

6.维果茨基的“最近发展区”理论认为，教学的最佳效果应处于：

A.学生现有发展水平

B.学生可能达到的发展水平

C.现有水平与可能水平之间的区域

D.超出可能水平的区域

答案：C（解析：最近发展区指学生现有水平与通过成人指导或同伴合作可能达到的水平之间的差距，教学应着眼于该区域。）

7.某教师在课堂上通过“小组合作探究-汇报展示-教师点评”的流程开展教学，这主要体现了哪种学习方式？

A.接受学习

B.发现学习

C.自主学习

D.合作学习

答案：D（解析：小组合作探究强调学生间的互动与协作，属于合作学习；发现学习侧重学生自主探索结论。）

8.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚持言行雅正”要求教师：

A.严格要求学生，必要时可使用讽刺性语言督促学习

B.穿戴时尚，展现个人风格

C.遵守社会公德，传播正能量

D.课堂上可随意谈论个人生活话题

答案：C（解析：准则要求教师言行雅正，包括遵守公德、传播正能量，禁止讽刺学生、过度强调个人风格或随意谈论无关话题。）

9.学生因考试失利产生焦虑情绪，教师通过“改变不合理认知-调整期望-制定可行计划”帮助其缓解，这运用了哪种心理辅导方法？

A.行为疗法

B.认知疗法

C.精神分析疗法

D.人本主义疗法

答案：B（解析：认知疗法通过调整个体的不合理认知来改善情绪，符合题干中“改变不合理认知”的描述。）

10.下列关于“双减”政策的表述，错误的是：

A.全面压减作业总量和时长

B.提升学校课后服务水平

C.禁止所有学科类校外培训

D.提高课堂教学质量

答案：C（解析：“双减”禁止的是义务教育阶段学科类校外培训的资本化运作和超量培训，而非所有学科类培训；符合规定的非营利性培训仍可存在。）

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